精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中1和2比较,1中的二氧化碳气体比2中的含量增多,肺的主要功能是气体交换.
(2)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是110~150克/升),医生建议她应该注意多吃含蛋白质和铁丰富的食物,消化和吸收食物中营养物质的主要器官是小肠.
(3)某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有葡萄糖.此人肾脏的肾小管可能发生了病变,如果肾正常,有可能是胰腺中的胰岛素分泌不足,因此需注射此种激素.
(4)北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,伤员失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入O型血.

分析 分析图示可知,这是人体新陈代谢的一个图解,人体通过消化系统从外界摄取食物,并且将食物进行消化,消化后的营养物质又经消化道壁吸收,再由循环系统运输到身体的每一个细胞;与此同时,外界空气中的氧,通过呼吸系统进入身体,也由循环系统运输到身体的每一个细胞;细胞内的有机物在氧气的参与下被分解,产生水和二氧化碳,同时释放出能量,用于人体进行各项生命活动和维持体温;细胞内产生的废物,再由循环系统运输到肾脏等处,以不同形式排出体外

解答 解:(1)分析图示可知,1表示的是人体呼出的气体,2表示的人体吸入的气体,人体吸入的气体随血液循环到达组织细胞处后,氧气被组织细胞利用,组织细胞利用氧气产生的二氧化碳又进入血液,随血液循环到达肺泡,进而排出体外,因此人呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水蒸气.
(2)血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低,叫贫血;张阿姨到医院测得的血红蛋白含量为90克/升,低于正常值,属于贫血患者,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠.
(3)若尿液中出现了葡萄糖,说明肾小管的重吸收作用发生了病变或者此人的胰岛素分泌不足,因为胰岛素可以调节糖的代谢,需注射胰岛素制剂进行治疗.
(4)输血的原则是同型输血,否则会使红细胞发生凝集反应会凝聚成团,阻碍血液循环.
故答案为:(1)二氧化碳;气体交换;
(2)铁;小肠;
(3)肾小球;胰岛素;
(5)O型.

点评 此题通过人体新陈代谢图解,考查了血液循环的途径、贫血、人体与外界的气体交换等知识,做题时要注意认真识图.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.正常男女体细胞中染色体数目分别是(  )
A.22对+XX  22对+XYB.22对+XY  22对+XX
C.23对+XX  23对+XYD.23对+XY  23对+XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人体新生命的起点是(  )
A.卵细胞B.精子C.新生儿D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.鱼儿离不开水,它的呼吸器官是(  )
A.B.C.气囊D.皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.病虫害防治是保证小麦丰收的重要一环,下列不属于小麦病虫害的是(  )
A.赤霉病B.粘虫C.因干旱枯萎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.一般情况下,下列现象不会出现的是(  )
A.丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,生了个肤色正常的女孩
B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代中$\frac{1}{4}$表现为高茎,$\frac{3}{4}$表现为矮茎
C.同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者
D.普通甜椒的种子卫星搭载后播下,结出了“特大辣椒”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征(  )
A.需要营养物质B.呼吸C.生长和繁殖D.反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.卷心菜外面的叶片是绿色的,内部的叶子却是黄白色.这种现象说明叶绿素的形成需要(  )
A.温度B.水分C.D.空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:
A.取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中;准备适量的清水、碘液和恒温箱.
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌;
在②号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌.
C、将2支试管一起在37摄氏度的恒温箱中放置5-10分钟.
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀.
E、观察并记录个试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
(1)请将实验的B步骤补充完整.
(2)该探究实验设置的实验变量是唾液;实验中设置②号试管的目的是设置对照组.
(3)在①、②号试管中,不会出现蓝色的试管是①号号,不出现蓝色的原因是①号试管中的淀粉被分解.
(4)由此实验得出的结论是在牙齿和舌的作用下,唾液使馒头变甜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案