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8.人类生命活动所需要的能量的最终来源是(  )
A.太阳光能B.热能
C.食物中的化学能D.自身体内的化学能

分析 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP,最终来自太阳能.

解答 解:在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量最终来源于太阳能.人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物,而有机物中储存的能量来源于太阳能,因此人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于最终来源于太阳能
故选:A.

点评 解答此类题目的关键理解掌握进行各项生命活动所需要的能量最终来源于太阳能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.据图回答有关问题:

(1)读图,填出各部分名称
②肌腱③肱二头肌⑥关节头.
(2)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到支点的作用.
(4)与骨相连肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,例如,屈肘时(图甲)肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.
(5)运动除运动系统外,还需要神经系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)上述类群中属于无脊椎动物的是A(填字母).
(2)A的身体覆盖有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)E的牙齿分化为门齿、臼齿,这与它的食草生活相适应.
(4)D的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的气囊与肺相通,有贮存空气,减少摩擦,散热,协助呼吸的作用.
(5)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红的,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的毛细血管,可以进行气体交换.
(6)C幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸.
(7)属于恒温动物的有DE.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱.你会使用显微镜吗?请填空.
(1)显微镜中,通过光圈调节光线强弱的结构是遮光器.
(2)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,你会发现视野中细胞的数目:越少.(填增多或减少)
(3)用显微镜观察物像时,若观察用的物镜上标有10×,目镜上标有5×,那么该物像放大的倍数是50倍.
(4)如果显微镜视野中的物像偏在右上方,为移至视野中央,解决的办法应是将载玻片向右上方移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.白鳍豚生活在长江流域,为中国国家一级野生保护动物,也是世界上12种最濒危的动物之一,目前数量极为稀少,保护白鳍豚这种哺乳动物迫在眉睫.下列有关白鳍豚的叙述错误的是(  )
A.体温恒定B.生殖为胎生、哺乳C.用肺呼吸D.用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.完成表格:比较光合作用和呼吸作用
光合作用呼吸作用
条  件需要光有光无光均可
场  所叶绿体线粒体
实  质合成有机物,
储存能量
分解有机物,
释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.下面是我们常见的几种植物,根据有关知识回答下列问题:

(1)上述植物有许多共同点,请你任写一点:都由细胞构成.
(2)在上述植物类群中,种类最多,与人类关系最密切的是E所在植物类群.
(3)D和E在生殖上的共同点是用种子繁殖.
(4)B与C在结构上的主要区别是有无根和输导组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生物中和其它三个不属于同一类的是(  )
A.引起脚癣的真菌B.可以食用的木耳
C.能使人中毒的鬼笔鹅膏D.肝炎病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.人出汗、呼出二氧化碳和排尿,反映的生物基本特征是新陈代谢.

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