【题目】西瓜是消暑的好水果,西瓜子是大家喜欢的休闲食品.西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹、有的无条纹.如图是西瓜的一个果肉细胞结构示意图.根据所学知识或图示,解答下列问题:
(1)我们食用的西瓜是果实,它属于器官.
(2)西瓜中带有甜味的汁液储存在[④]中.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人的皮肤的叙述,正确的是
A. 皮肤的表皮主要由结缔组织构成,具有一定的弹性和韧性
B. 皮肤的生发层能有效防止细菌侵入以及体内水分过度散失
C. 皮肤表皮中的角质层细胞可以不断分裂产生新的细胞
D. 皮肤受伤出血并感到疼,表明伤及真皮,因为真皮内有血管和感觉神经末梢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料,实验装置如图,请分析回答
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?
(2)将实验装置放到阳光下照射4﹣6小时后,同时摘下叶片M和叶片N,利用进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)结果发现叶片M中绿色部分B , 非绿色部分A仍是黄白色,说明绿色部分进行光合作用产生了;叶片N没有变蓝是因为缺少光合作用的原料 .
(4)叶片M的C处遮了黑纸片,染色后C处的现象是 , 可以得出的结论是 .
(5)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力.
(6)天竺葵进行生命活动所需能量是通过产生的,这一过程是在细胞的 中完成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】秋天,林区的树干上悬挂一些人工巢箱,是为了( )
A. 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖 B. 保护鸟类免受适敌害
C. 保护一些不会营巢的鸟类,防止被冻死 D. 捕捉鸟类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“孑孓”是蚊子的幼虫,适于生活在水中.几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气.请你根据如图设计一个实验探究该问题.
一,提出问题:
二,作出假设:生活在水中的孑孓需要空气
三,实验设计:
①取两个大小相同的烧杯,烧杯中装有等量的水;
②水中放入等量的孑孓,假设这些孑孓生命力相当,在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网,使孑孓全部都在水的底层,乙烧杯不作处理;
③两个烧杯放在相同的环境中一段时间.
四,预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.
试分析出现该结果的原因:
五,得出的结论: .
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