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    生物学家根据生物之间的 ，将生物进行分类。生物分类有七个单位，它们按 的顺序依次是 。在生物的分类等级单位中， 是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南腾冲十五所中学八年级上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    兔、牛、羊是草食动物，请选择与它们食性相适应的特点（ ）

    ①门齿像凿子 ②犬齿锋利 ③臼齿宽阔 ④消化管长

    ⑤消化管短 ⑥盲肠发达

    A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建漳州诏安山区片八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：（ ）

    A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；

    B．寄生虫终生生活在寄主体表或者体内，靠获取寄主体内的养料生存；

    C．软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒；

    D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第六中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特 征，下列哪一特征不能写在阴影区？（ ）

    A．具有细胞结构

    B．要进行呼吸作用

    C．细胞内具有基因

    D．属于消费者

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指 （ ）

    A．颜色为绿色的食品

    B．无公害、无污染的食品

    C．转基因食品

    D．反季节蔬菜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了使面包和馒头松软可口常用下列那种微生物（ ）

    A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．根瘤菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，吸食花蜜，螳螂悄悄地盯上了它，冷不防用绿色的“大刀”将蝴蝶拿下。螳螂吃完美餐，正要离去，却被一只青蛙卷人口中。在大自然里，这是一个很普通的场面。下列能正确反映以上场面的食物链是（ ）

    A．蝴蝶→螳螂→青蛙

    B．花→蝴蝶→螳螂→青蛙

    C．太阳→花→蝴蝶→螳螂→青蛙

    D．花←蝴蝶←螳螂←青蛙

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下列资料，回答下列问题：

    福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是______，呼吸器官是______，体温不恒定．

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，是______动物，在生物圈中充当消费者．

    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，通过 和 的繁殖方式，提高后代的成活率。

    （4）“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于鸟类，飞行器官是______．它的身体呈 型，可以减少空气阻力， 的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作。呼吸方式为双重呼吸，主要用肺呼吸，______辅助呼吸。

    （5）藏羚羊是我国一级保护动物，近年来数量急剧减少，造成这一现状的主要原因是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物的运动系统是由（ ）组成．

    A．骨和肌肉

    B．骨骼和肌肉

    C．关节和肌肉

    D．骨和关节

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