分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官,身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失.气门是气体进入昆虫体内的门户,真正进行气体交换的场所是气管.
解答 解:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅为昆虫的运动器官,足和翅都着生在胸部.
在昆虫的胸、腹部左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门.从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对.每个气门都向内连通着气管.在昆虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管不断分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换.因此,气门是气体出入昆虫身体的门户,气管才是进行气体交换的场所.因此气门生在胸、腹部.故说法错误.
故答案为:×.
点评 关键掌握昆虫的运动器官都着生在胸部,呼吸器官为气管,适于陆生生活.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “尝试与错误”是动物的一种学习行为 | |
B. | 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多 | |
C. | “尝试与错误”是动物的先天性行为 | |
D. | 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 河蚌、蜗牛、乌贼 | |
B. | 珊瑚虫、海蜇、海豚 | |
C. | 鲸、田螺、河蟹 | |
D. | 招潮蟹、沼虾、蚂蟥 | |
E. | 招潮蟹、沼虾、蚂蟥的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,属于节肢动物; |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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