A. | 所结果实的果皮颜色为红色,基因组成为Aa | |
B. | 所结种子的胚的基因型组成为aa | |
C. | 所结种子的胚的基因型组成为Aa | |
D. | 所结果实的果皮颜色为黄色,基因组成为aa |
分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.
解答 解:A、植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”所结果实的果皮颜色为黄色而不是红色,基因组成为aa而不是Aa,错误;
B、“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”形成种子的遗传图解如图:,
从图解中看出,所结种子的胚的基因型组成为Aa而不是aa,错误;
C、所结种子的胚的基因型组成为Aa,正确;
D、所结果实的果皮颜色为黄色,基因组成为aa,正确.
故选:C、D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.基因发生改变的是植物产生的种子,果皮或种皮的基因并没有发生改变.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一属的生物间共同特征最多 | |
B. | 分类的主要依据是生物间的相似程度 | |
C. | 分类单位越小,包含的生物种类越少 | |
D. | 同种生物不同个体之间之间也是有差异的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地 | |
B. | 二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫 | |
C. | 人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂 | |
D. | 汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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