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玉米种子结构中,将发育为幼苗枝叶的是
A.子叶B.胚芽C.胚根D.胚乳
B
A、子叶是吸收、转运营养物质的作用.故不符合题意.
B、胚芽最终发育成植物的茎和叶,故符合题意.
C、胚根最终发育成植物的植物的主根,故不符合题意.
D、胚乳内储存着丰富的营养物质,故不符合题意.
故选:B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果要探究种子萌发时需要适量的水,设计对照实验时,甲、乙两组其它条件都相同,不同的是
A.甲用20粒种子,乙用l0粒种子
B.甲始终用保持湿润的种子,乙始终用保持干燥的种子
C.甲用饱满的种子,乙用干瘪的种子
D.甲用小麦种子,乙用玉米种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为玉米种子的结构示意图,其中最重要并能发育成一个完整新个体的结构是(    )
A.【1】种皮和果皮
B.【2】胚乳
C.【3】子叶、【4】胚芽、【5】胚轴、【6】胚根
D.【3】胚芽、【4】子叶、【5】胚轴、【6】胚根

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四个装置中,属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是( )
A在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中
B在瓶子里放有两张餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中
C在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放置在冰柜中
D在瓶子里没有放餐巾纸,种子直接浸没在水中,放置在橱柜中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(3分)图15是小红为 “探究种子萌发条件”设计的实验,小平觉得设计有不足之处,   经思考后设计了图l6的方案,他们挑选了大小、外型相当的大豆种子,按新方案(每只烧杯的每一层种子数量相同)进行实验。

请回答:
小平认为图l5设计不足之处是 。
(2)一段时间后,他俩发现图16中间层的种子只在20℃环境下萌发了,由此得出的结论是 ▲ 
(3)小平再次仔细观察,发现图16中20℃环境下中间层还有个别种子没有萌发,可能的原因是  ▲ 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示切除.请回答问题:

(1)这四粒种子里,在外界条件满足时,能够萌发的是______,你的理由是______.
(2)不能萌发的是______,你的理由是______.
(3)在能够萌发的几粒种子,满足了外界条件的情况下,有一粒种子并没有萌发,你推测没有萌发的原因可能是______.
(4)由此实验可知,种子萌发的自身条件是______.
(5)能够萌发的种子在长成幼苗后,与无损的正常种子萌发成的幼苗相比,植株显得______,这是______受损后,导致______减少的缘故.由此而知,挑选播种用的种子时,应选择外观______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

种子萌发时首先突破种皮的是______,它会发育成幼苗的______,胚芽会发育成幼苗的______和______,胚轴会发育成______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

即使在条件适宜的环境中,有些植物的种子也可能不萌发,这可能是因为______.(答出一种原因即可)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

种子能萌发并成长成一株新植株的主要原因是种子中有(  )
A.胚根B.胚乳C.子叶D.胚

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