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资料分析 下面表示的是一对基因的遗传图解,读图后请回答下列各问。

1.如果上方的基因型表达的是眼睑的性状(即双眼皮、单眼皮),则父方的眼睑性状是        ,母方的眼睑性状是       
2.如果上图中的基因型表达的是“能否卷舌”的性状,则父方的性状是       ,母方的性状是       
3.请在图解下方的括号内填写子女应具有的性状,如果性状与父亲相同,就填写“同父”,与母亲相同的,就写“同母”。
4.如果这是一个多子女的家庭,该父母总共有四名儿女,如果以耳垂性状为例(有耳垂是显性性状),那么在子女中,有几人有耳垂,几人没有耳垂?你应该怎样回答?为什么?
1.双眼皮 单眼皮   2.能卷舌 不能卷舌    3.同父 同父 同母 同母  4.无法判定。因为上述遗传图解表示的是一种概率,即对每次即将诞生的生命来说,它的某一种性状出现的机率应该是多少。

试题分析:(1)(2)当控制某个性状的基因都是显性或一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,当控制某个性状的基因都是隐性基因时表现隐性性状,通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,如果图的基因型表达的是眼睑的性状(即双眼皮、单眼皮),则父方的眼睑性状是双眼皮,母方的眼睑性状是单眼皮,如果上图中的基因型表达的是“能否卷舌”的性状,则父方的性状是能卷舌,母方的性状是不能卷舌;
(3)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方,父方的基因型是Aa,能产生2种精子,分别是含A的和含a精子,母方的基因组成是aa,只能产生1种卵细胞a;
(4)遗传图解表示的是一种概率,即对每次即将诞生的生命来说,它的某一种性状出现的机率应该是多少,所以无法判断四名儿女有耳垂和无耳垂的人数。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于生物技术引发的问题是(     )
A.人口越来越多,人口素质难以提高
B.将生物技术用于战争,会给人类带来前所未有的灾难
C.个人基因信息的隐私权是否应该得到尊重
D.转基因食品的安全问题

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因是B,决定单眼皮的基因是b,用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。

这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是________,单眼皮孩子的几率是________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于相对性状的是(  )
A.人的双眼皮与人的大眼睛
B.人的有耳垂与人的无耳垂
C.狗的黄毛与猫的黄毛
D.狗的长毛与狗的卷毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一株高茎(AA)豌豆和一株矮茎(aa)豌豆杂交,后代都表现为高茎。若后代进行自花受粉,则受精卵的基因组成类型可能有
A.一种  B.二种  C.三种  D.四种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

同一性状的不同表现形式称为相对性状。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在相对性状的遗传中,如果D是显性基因,d是隐性基因,而生物表现的是隐性性状,那么基因组成是( )
A.可能是DDB.可能是DdC.一定是DdD.一定是dd

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

若高秆玉米是由显性基因(A)控制,矮秆由隐性基因(a)控制。现有一株玉米为高秆,则其基因组成可能为                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人与人之间的高矮、单双眼皮等性状在存在差异。某兴趣小组开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。请分析:
表:人类眼皮性状遗传调查
级别
家庭数目
父母性状
子女性状

50
单眼皮
单眼皮
单眼皮

50
双眼皮
单眼皮
双眼皮、单眼皮

50
双眼皮
双眼皮
双眼皮、单眼皮
(1)单、双眼皮的性状由        控制,它是具有特定遗传效应的        片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为        
(3)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术就变成双眼皮,她的双眼皮性状        (能或不能)遗传给后代。
(4)第③组某一家庭爸、妈都是双眼皮,子女却是个单眼皮,这是一种        现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,父母的基因组成是       

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