【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是 ( )
A.氧气进入人体的路线:外界→气管→肺泡→血液→组织细胞
B.被子植物的一生:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
C.人的生殖发育顺序:受精卵→胚胎→婴儿→胎儿
D.血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
【答案】A
【解析】
试题分析:外界氧气沿呼吸道进入人体,在肺泡处扩散到血液,即:外界→气管→肺泡→血液(肺泡周围的毛细血管)→组织细胞,故A正确;一株完整的绿色开花植物是通过种子来繁殖后代的,在适宜的条件下,种子萌发,发育成幼苗,幼苗生长,之后开花,花开放之后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子.即:种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果,故B错误;人的生殖发育顺序是:有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到 40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,故C错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,故D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据光合作用的表达式,回答下列问题
(1)绿色植物细胞中的 是进行光合作用的场所。
(2)绿色植物被称为“空气净化器”,是因为它能通过光合作用消耗大气中的 ,释放 ,维持生物圈中的__________平衡。
(3)绿叶见光部分遇碘变蓝,说明光合作用产生了 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是( )
A.蛋白质、无机盐、维生素
B.水、无机盐、纤维素
C.水、无机盐、维生素
D.无机盐、维生素、脂肪
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序( )
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素
A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中正确的是
A.血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
B.种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
C.外界光线→角膜→视网膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视觉神经→大脑
D.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→与听觉有关的神经→大脑
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2010年5月,美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中,几个小时内,人造DNA取代了原细菌中的DNA,且该细菌还能不断繁殖。从此,世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了。科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是
A.“辛西娅”属于多细胞生物
B.“辛西娅”能不断繁殖,属于生物
C.“辛西娅”的性状不是由基因控制的
D.此实验证明生物进化论是错误的
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