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13.某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图1),在相同环境条件下,测得如下数据.请分析作答:
小白鼠小白鼠找到食物的时间
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:试验次数越多,学习行为获得的时间越短吗?
(2)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于学习行为.
(3)三只小白鼠找到食物的时间不同(选填“相同”或“不同”).
(4)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图2),请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线.
(5)根据图2曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即找到食物的时间越来越短,可见此类行为可以通过训练得到强化.

分析 1、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;
2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
3、生物越高等,建立学习行为的时间越短.

解答 解:(1)根据实验可以看出实验小组提出的问题是试验次数越多,学习行为获得的时间越短吗?
(2)动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取食行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为.
(3)三只小白鼠找到食物的时间不同,是因为学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上.
(4)B用的时间最少,只要找对了三个时间点,连线就可以了.
(5)通过曲线可知:三只小白鼠找到食物的时间越来越短,说明通过训练可以强化学习行为.
故答案为:(1)试验次数越多,学习行为获得的时间越短吗?(“不同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗?”或“不同小白鼠学习能力是否有差异?”或“经多次训练,小鼠走迷宫时间会缩短吗?”)
(2)学习
(3)不同    
(4)
(5)找到食物的时间越来越短;(找到食物的速度越来越快)

点评 解答此题的关键是接受图表信息、分析处理数据的能力.

练习册系列答案
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4.下列做法,你认为不正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)图中的情形不会传播艾滋病的是①②④.

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(5)根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?要加强食堂环境卫生,做好“三管一灭”(管水、管粪、管饮食及饮食加工者,灭蝇)工作;要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯.学校宿舍和家庭居室要多通风(合理即可).

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18.如图为人的大脑部血液循环示意图,若l、2、3为对应的血管.下列关于三处血液流速关系的表述正确的是(  )
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5.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求.下列关于青少年合理膳食做法正确的是(  )
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