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下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。
 
(1)A为            ;
(2)C为             ,其作用是            ,若缺少了这一环节,则会出现            。
(3)B为          ,其作用是                          。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。
(1)消费者
(2)分解者;将动、植物遗体分解成无机物,动、植物遗体堆积如山,生态系统崩溃
(3)生产者;将光能转变成化学能,将无机物转变成有机物
(4)有机物解析:
能够吸收二氧化碳的只有绿色植物,所以B是生产者,A、B都指向C,C是分解者,A是动物,是消费者。
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,则图中甲代表:( )
A.生产者B.消费者C.分解者 D.非生物部分

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东宁津育新中学八年级上学期期中测试生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。

 
(1)A为            ;
(2)C为             ,其作用是            ,若缺少了这一环节,则会出现            。
(3)B为          ,其作用是                          。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。

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科目:初中生物 来源:2013届山东枣庄市初二阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生态系统中碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分,则图中甲代表:(  )

A.生产者    B.消费者   C.分解者   D.非生物部分

 

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科目:初中生物 来源:山东省期末题 题型:填空题

下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。
(1)A为            
(2)C为            ,其作用是             ,若缺少了这一环节,则会出现            
(3)B为           ,其作用是                           。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以           形式进行的。

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