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【题目】下列说法不正确的是(  )

A. 肺泡壁由单层上皮细胞构成,适于气体的交换

B. 蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象

C. 鱼类的鳃中有大量的鳃丝,有利于气体交换

D. 人的左心室壁比右心室壁厚,能够将血液快速送到全身各处

【答案】B

【解析】肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。体现了功能和生存环境相适应的,A正确;
蛇的体表有细鳞,具有防止体内水分散失的作用,有蜕皮现象,B错误;
鱼鳃有许多鳃丝构成,鳃丝中含有大量的毛细血管,可以充分与水中的氧气进行气体交换,反应了生物体的结构总是与其功能相适应的特点,C正确;
人的左心室壁比右心室壁厚,心室壁要将血液泵至全身,需要的动能大,因此左心室壁最厚,体现了生物体的结构总是与其功能相适应的体现,D正确。

练习册系列答案
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【题目】漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于(  )

A. 社会行为??? B. 节律行为??? C. 生殖行为??? D. 防御行为

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【题目】在炎热的夏季,西瓜是人们解热、消暑的首选水果,请你运用所学知识回答下列问题:

(1)西瓜中的瓜瓤实际上是由一个个的_____构成的,要想观察到它,必须制成_____,借助_____才能实现。

(2)熟透了的西瓜甘甜多汁,其甜汁主要来自细胞的_____

(3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个_____

(4)吃西瓜时,吃进的瓜瓤属于营养组织,吃剩下的瓜皮属于_____组织,西瓜瓤内的“筋络”属于_____组织。

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【题目】病毒是引发传染病的主要病原体。根据病毒寄主的不同,可以将病毒分为三类:__________病毒、_________病毒、____________病毒;病毒没有______________结构,由____________________构成;只有寄生在___________________中才能生存。

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【题目】下列属于生态系统分解者的是(?? )

A. 病毒??? B. 枯草杆菌??? C. 松树??? D. 松鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法中,你认为有利于改善环境质量的是(  )

①大量燃放烟花、爆竹

②就地焚烧植物秸秆和垃圾

③使用太阳能热水器

④向护城河里排放废水

⑤植树种花,搞好绿化

A. ③⑤??? B. ②③④

C. ②③⑤??? D. ①③⑤

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【题目】蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交尾,工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等;兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点,分析回答:

在蚁群中,数目最多的是??????? ,体形最大的是?????

当工蚁外出寻找食物时,靠头上的?????? 与伙伴交流。

蚂蚁的社群生活,对于它们更好地?????????????? ,维持????????? 的生存有重要意义。

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【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料,它会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

(1)根据以上资料,你提出的问题是:__________________________________________?

(2)针对你提的问题,请作出假设:____________________________________________。

(3)实验设计:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放入甲、乙两个容器中,保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养,将乙放到______处培养。

(4)请你预测实验现象:几天后,甲容器中的幼苗是_____色的,乙容器中的幼苗是_____色的。

(5)本题中的实验变量是___________________________________________。

(6)你可以得出的结论是:___________________________________________。

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【题目】判断题

(1) “金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的蜕皮现象。_______

(2)子代细胞核中的基因,一半来自母亲,一半来自父亲。_______

(3)近视不是一种传染性眼疾。_______

(4)现在地球上仍然会形成原始生命。_______

(5)蚊、蝇、虱和狂犬都是病原体。_______

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