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图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子.最后各插入一支温度计,24小时后观察分析.

(1)A瓶的温度比B瓶的温度
 
(高或低).
(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中.结果放进
 
瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭.若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出,观察石灰水,发现变浑浊的仅
 
瓶.
(3)图2依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步.第一步暗处理一昼夜的目的是
 
;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是
 
 
考点:探究植物的呼吸作用,绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:(1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
(2)绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
解答:解:(1)A瓶内是萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以A瓶的温度会升高.B瓶内是未萌发的种子,呼吸作用弱,与起始温度相比升高.
(2)A瓶内是萌发的种子能进行呼吸作用,消耗氧气,释放二氧化碳,因此把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中.结果放进A瓶里的蜡烛火焰会很快熄灭.通入石灰水后变浑浊的也是A瓶.
(3)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片逐渐由绿色变为黄白色.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察.要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.大烧杯中放的是水,小烧杯放入的是酒精.
故答案为:(1)高
(2)A;A
(3)消耗叶片中原有的有机物;清水;酒精
点评:解答此题的关键是理解呼吸作用的概念和验证绿色植物在光下制造有机物的过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题:
父亲母亲女儿
眼睑双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂有耳垂无耳垂有耳垂
(1)表中涉及到的相对性状有
 
对,其中隐性性状是
 

(2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称为
 

(3)若双眼皮基因为A,单眼皮基因为a,则父母的基因组成分别是
 
 

(4)若这对夫妇在生一个孩子,是双眼皮的几率是
 

(5)如果母亲是色盲患者,那么她的色盲基因位于
 
染色体上,将来这个家庭在生一个色觉正常的男孩的概率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答

(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[
 
]
 
的协调作用游泳;②人类主要依靠
 
、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的
 
,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[8]
 

(3)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其
 
、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代的机会.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列为探究种子萌发所需外界条件的实验,据此实验推断能萌发的是(  )
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法放入10粒种子放入10粒种子,加适量水放入10粒种子,水浸没种子放入10粒种子,加适量水
室温室温室温低温
A、1号瓶B、2号瓶
C、3号瓶D、4号瓶

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸟卵的解剖结构示意图,据图回答:
(1)为鸟的胚胎发育提供营养的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)为胚胎发育提供氧气的是[
 
]
 

(3)鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[
 
]
 
,原因是
 

(4)判断该鸟卵是否受精的依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于扁形动物的是(  )
A、涡虫B、桃花水母
C、吸血虫D、绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)设计这个实验的科学家是
 

(2)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶.(“A”瓶或“B”瓶)
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小    B.细菌的有无       C.肉汤的多少
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此巴斯德提出了保存牛奶的方法:
 
,后人称他为“
 
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线.被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回.这两种反射的正确叙述是(  )
A、两种反射中枢都在脊髓
B、两种反射中枢都在大脑
C、前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓
D、前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的生物都必须不停地进行呼吸的根本原因在于(  )
A、生命活动每时每刻都需要氧
B、生命活动每时每刻都需要能量
C、二氧化碳必须及时排出
D、氧气是人体必须的营养物质之一

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同步练习册答案