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【题目】如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中能制造有机物的是________,属于生产者,剑水蚤、小鱼则属于_________

(2)该生态系统中的能量最终来源于_____,地球上最大的生态系统是__________

(3)如果向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的_____

【答案】 藻类植物 消费者 光能(太阳能) 生物圈 C

【解析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分非生物部分包括阳光、空气、水、温度等生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成

(1)在该生态系统中,藻类植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻类植物是该生态系统中的生产者;剑水蚤、小虾、小鱼等动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,是该生态系统的消费者
(2)生态系统中生产者通过光合作用把光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中,并通过捕食关系沿食物链逐渐传递,因此生态系统中的能量最终来源于光能生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,所以生物圈是地球上最大的生态系统
(4)向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食则小虾由于失去天敌而在短时间内大量繁殖导致数量增加,一段时间后,小虾又会因竞争食物而导致数量减少即投放大鱼后小虾的数量是先增加后减少因此图C符合小虾数量的变化。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究实验,按要求回答以下问题:

(1)“测定某种食物中的能量”用的食物应该是_____.若这个探究实验只做一次,结果可靠吗?_____ 应该怎么做?_____

(2)“测量胸围差”实验

测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.如图分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有_____

右上图为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔_____径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.

(3)下表为探究食物在口腔中发生变化的实验记录表:

试管

加入的物质(各)

温度

试剂

实验现象

1号

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

2号

2mL清水+淀粉糊

37℃10min

3号

淀粉糊

0℃10min

4号

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

①若1号和2号试管作为一组对照实验,变量是_____变蓝的是_____

②若1号和3试管作为一组对照实验,则3号试管中还应加入的物质是_____

3号试管变蓝,由此得出的结论:_____能影响酶的消化作用.

③4号试管本应与1号试管有相同的现象,但结果出现了蓝色,你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗?_____

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【题目】图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

(1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,充足的________和一定的水分。

(2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是________

(3)B图所示该植物正在进行________传粉,在C中完成受精后,________发育成D。

(4)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于________ 器官。

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【题目】看了如图这幅漫画,你有什么感想?你想怎样做?

这幅漫画的寓意是:手持大斧的人类为了自己_____的利益,过度地_____,使得鸟类无家可归.它们气愤至极,竟然向地球上最高级的动物──人类发起攻击,视他们为“_____”.作为人类的我们,难道不应该好好想一想吗?况且森林的破坏不单单影响鸟类的生存,还直接影响我们人类自己,造成水土的流失、沙尘暴的袭击等等.我们知道,一次性筷子是日本人发明的,日本森林的覆盖率为68%,但是他们却不砍伐自己的树木做一次性筷子,全靠进口. 而我国的森林覆盖率不到17%,却是一次性筷子的出口大国.我们中国人可不能这样傻下去了,我们要觉悟!我们要保护森林,我们要号召大家_____,我们青少年要节约用纸、回收废纸.回收一吨废纸,就等于挽救了17棵大树.过元旦的时候,我们要少买贺卡,因为制作400张贺卡要消耗一棵树.总之,通过人类的共同努力,让更多的_____重返大自然!

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【题目】某两人均已成年,甲身高70厘米,多才多艺;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分别患的疾病可能是( )

A. 呆小症、骨质疏松症

B. 糖尿病、侏儒症

C. 侏儒症、呆小症

D. 脚气病、呆小症

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【题目】下列对“根尖的结构”相关知识的归纳,正确的是(  )

A. 根尖伸长区有大量根毛

B. 根尖成熟区细胞有液泡和叶绿体

C. 根尖的细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先进行复制

D. 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于腔肠动物,下列哪一项是错的?

A有珊瑚虫、海葵、海蛰、水母 B都是低等的单细胞动物

C有口无肛门,消化方式简单 D都是生活在水中

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【题目】如图是关节模式图。请据图回答下列问题:

(1)人体大部分的骨连结属于关节,它通常是指骨与骨之间能够________的连结。

(2)关节一般由关节面、[_]________和[]________组成。

(3)关节腔内有________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的________性和________性。

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【题目】2010年4月14日,青海玉树发生了7.0级的强烈地震.灾情十分严重,大批伤者需要输血抢救,当地血库存血供不应求.一方有难,八方支援,全国各族人民勇跃献血,确保了灾区伤员的供血.下面请就有关献血程序、注意事项以及输血原则回答下列问题:

(1)输血前为什么要进行血型鉴定________.现有A、B、C、D四人准备献血,医生把这四人的血分别用A型、B型标准血清来检验其结果如下图所示:请判断A、B、C、D四人的血型是__________

(2)面对地震灾难,看到人们勇跃献血,你有何感想?_____

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