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    【题目】近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )

    A. 生物对非生物因素的影响

    B. 环境因素对生物的影响

    C. 生物因素对环境的影响

    D. 非生物因素对生物的影响

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中___________。鱼在水中通过____和____的摆动以及____的协调作用游泳。

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    【题目】动物和人体发育的起点是 ( )

    A. 胎儿 B. 婴儿 C. 卵细胞 D. 受精卵

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    【题目】居家学习期间，很多同学依旧保持体育锻炼的良好习惯。小诺同学通过每天练习，垫球技术越来越高。下列相关叙述错误的是 （ ）

    A.排球在小诺眼球的视网膜上成像

    B.垫球动作由一块骨骼肌收缩完成

    C.精准垫球是小诺建立的条件反射

    D.这是神经和激素共同调节的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（ ）。

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质

    A．②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．①②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据如图回答下列问题：

    人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合．人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的【①】__系统，呼吸系统为细胞提供【②】__，营养物质的运输需要【③】__系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过【④】__系统来完成．神经系统和【⑥】__系统在整个生命活动中起【⑤】__作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃是中国原产物种，在我国传统文化中有吉祥长寿的美好寓意，在广泛种植的过 程中产生了很多优良品种。

    （1）桃果实营养丰富。根据图 1，可食用的“果肉”部分是由其花结构中的______________发育而来的。

    （2）桃的枝干是很多果树嫁接的常用砧木。嫁接和__都是常 见的无性繁殖技术。亲缘关系越近的植物，越容易嫁接成 活。根据图 2 判断，更容易嫁接在桃树上成活的两种植物 是（________）。

    a．玫瑰 月季 b．苹果 杏 c．李 杏 d．木瓜 梨

    表 桃果皮茸毛性状的杂交实验

    （3）桃的外果皮上有的具有密生的茸毛（简称有毛），有的光滑无茸毛（简称无毛）。科研人员做过如上表所示的杂交实验，根据结果可判断___为显性性状。杂交组合Ⅱ中有毛亲代的基因组成是_（以 G、g 表示显、隐性基因）。“有毛”和“无毛”的不同体现了生物的_________________多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：

    （1）图中的a表示食物中被分解后的营养成分，a通过消化壁进入循环系统的过程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 ．

    （2）图中的c代表 气体．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过 实现的．

    （3）细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行 和维持体温．

    （4）图中的液体d是通过 形成的，正常情况下液体f与之相比不含有 ．

    （5）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的 系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们在食用龙虾这一美味时，发现它体表有外骨骼，身体由许多体节构成，有足和触角．因此你认为龙虾是（　　）

    A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 扁形动物 D. 线形动物

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