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    【题目】下列不属于两栖动物的是（ ）

    A．蝾螈 B．大鲵 C．蟾蜍 D．乌龟

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。蟾蜍、大鲵、蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。乌龟属于爬行动物，身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究，下面是他们的实验过程及结果。

    ①准备2只相同的玻璃瓶，分别标号为A、B；准备10只0.3克重的同种蝗虫平均分为两组。

    ②实验操作方法及结果如下表：

    蝗虫的状态 时 间

    实验处理

    60秒

    70秒

    80秒

    A瓶：加入捣碎的杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫

    活跃

    不活跃

    死亡

    B瓶：不加杏仁，加水，铺上吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后再放入5只蝗虫

    活跃

    活跃

    活跃

    请回答：

    （1）该实验提出的问题是：________________________？实验的变量是______。

    （2）A.B两瓶各放入一只蝗虫，实验结果是否准确？______________________，原因是____________________________。

    （3）蝗虫是一种___________动物，其发育要经过.卵，__________ ，成虫三个阶段这种发育叫____________发育。

    （4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生态系统物质循环的过程，请回答问题：

    （1）图中表示动物的是__（填字母）。

    （2）图中能向大气释放出二氧化碳的途径有________（填序号）。

    （3）D表示的生物主要是___________。

    （4）假设没有了动物，此生态系统的物质循环会受到影响吗？__（选填“会”或“不会”）。

    （5）由此可见，动物能_______生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是光合作用示意图，请结合相关生物学知识填空
    （1）叶肉细胞中的是绿色植物进行光合作用制造有机物的“车间”．
    （2）在农业生产上，合理密植能让作物的叶片充分地接受 ， 从而提高产量．
    （3）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的 ， 又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答问题：

    （1）写出图一中标号①的结构名称____________；标号②的结构名称_____________。

    （2）当手臂处于图二中的动作时 ，图中的标号①处于___________状态，②处于____________状态。

    （3）人在运动时，要靠____________牵拉骨，绕关节运动完成动作。

    （4）运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要________________的调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将右侧学说与左侧学者相连

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产实践中，利用植物的无性生殖来栽培作物，可保持亲本的优良性状，并可在段时间内扩大繁殖规模
    （1）空心菜是常见的蔬菜，菜农常采用方式来种植空心菜．
    （2）柑橘是广西常见水果，为保持柑橘的优良品质，果农采用方式种植柑橘．
    （3）铁皮石斛号称十大仙草之首，其有增强体质、补益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用．如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗，短时间内就可以培育出大量石斛试管苗，这项技术生物学上称为植物培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ）
    A.⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来
    B.②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④
    C.①为胚胎，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
    D.③为胚根，发育成⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫．则下列描述正确的是（　　）

    A. 图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育

    B. 图甲示细胞的分裂，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半

    C. 若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分

    D. 若将乙切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是②

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