【题目】下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是( )
A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B. 密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子
C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D. “蝗灾”会造成农作物严重减产
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它的结构特点与光合作用相适应.如图为叶片的结构示意图,请据图回答:
(1)图中[1]所示的结构名称是 , 属于组织.
(2)若此叶片处于白天,植物的作用增强,水分会通过叶片中的[]散失,从而带动了植物体对水分和无机盐的运输.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的示意图,图二为人体消化系统部分形态结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图一中的D部位在图二中所对应的器官是[ ]_______,在该器官内被消化的物质是____________。
(2)图一中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]___________,甲曲线所代表的物质是___________,该物质最终被分解成_____________。
(3)你认为人体最大的消化腺是图二中的[ ]________,其分泌的消化液是___________,能促进图一中曲线___________的消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知有酒窝(A)与无酒窝(a)是一对相对性状.爸爸和妈妈都有酒窝,他们的孩子却没有酒窝,判断爸爸和妈妈的基因型是( )
A.AA 和 AA
B.AA 和 aa
C.Aa 和Aa
D.aa 和 aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球的结构示意图,据图回答问题:
(1)2有色素,中央的小孔叫[3] .
(2)图中能够折射光线的结构是[4] .
(3)[5]病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(4)[8]是 , 内含有许多对光线敏感的细胞,能够感受的刺激.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由C状态向A状态转换时,胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是( )
A.扩大、下降、呼气
B.缩小、升高、呼气
C.缩小、下降、吸气
D.扩大、下降、吸气
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