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【题目】DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行坚定的,该方法是目前各种亲子检测中最准确的一种,准确率可达99.99999%。下列不能用来作为DNA亲子鉴定的材料是( )

A. 口腔上皮细胞 B. 白细胞 C. 父亲精液样本 D. 成熟的红细胞

【答案】D

【解析】试题分析:ABC、口腔上皮细胞、白细胞、父亲精液样本的细胞中都有细胞核,可以作为DNA亲子鉴定的材料,不符合题意;

D、成熟的红细胞没有细胞核,不能作为DNA亲子鉴定的材料,D符合题意;

考点定位: 此题考查细胞核是遗传的控制中心。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读材料,回答下列小题:

地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员,与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。例如.COVID-19(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。


1关于上图中生物的结构说法不正确的是( )

A.①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核

B.③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

C.⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等

D.①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜

2关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是( )

A.①②③的生殖方式相同

B.③既可以寄生在人体的活细胞中,又能独立生活

C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等

D.除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养

3下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是( )

A.细菌真菌病毒一旦进入人体.就会使人患病

B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌

C.将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌

D.利用乳酸菌制作泡菜,坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入

4新冠肺炎是由COVID-19引起的,能在人与人之间传播,属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是( )

A.COVID-19是新冠肺炎的病原体

B.新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节

C.戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群

D.新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗,是因为血清中有相应的抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕的发育过程中,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,像这样的发育过程叫做变态发育。 ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是(  )

A. 体内受精、体内发育 B. 体外受精、水中发育

C. 体内受精、水中发育 D. 体外受精、体内发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在电影《牧马人》中,主人公在放牧马群时怎样做就能轻松地放牧整个马群

A.只要驯服头马即可 B.驯服马群中所有的雄性马

C.驯服马群中所有的雌性马 D.驯服马群中幼小的马

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于健康的说法,正确的是(  )

A. 肌肉发达,运动能力强是健康的标志

B. 没病,没灾是健康的标志

C. 食欲好,吃得多,睡得好是健康的标志

D. 身体、心理方面和社会适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石是(  )

A. 已经石化了的古生物遗体、遗物或遗迹 B. 没有腐烂的古生物的遗体或遗迹

C. 古生物的痕迹 D. 保存良好的古生物的遗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】疫情期间停课不停学,同学们借助网络,在空中课堂与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的(

A.6aeB.3ceC.4cfD.3dg

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于构成家兔细胞基本结构的是 ( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 细胞核 D. 细胞质

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