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小明的妈妈爱好养花.下面她所培养的4种观赏植物中,不属于种子植物的是(  )
A、吊兰B、菊花C、茉莉D、卷柏
考点:种子植物的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:A吊兰、B菊花、C茉莉都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,而D卷柏有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,但没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
故选:D
点评:回答此题的关键是明确种子植物的特征.
练习册系列答案
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目前世界上人口最多的国家是中国.
 
.(判断对错)

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据专家预测,到2050年,世界人口将超过100亿.
 
.  (判断对错)

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在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请用所学知识进行分析完善:
(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:
①号试管内含较多的
 
(气体),这是由于植物进行
 
作用的结果.
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行
 
作用散失的水分凝聚而成.
(3)请在(1)的设计基础上进行修正和完善,来证实植物呼吸作用能够释放二氧化碳,设计步骤如下,
 
,实验结果为试管中澄清的石灰水变浑浊.由此得出结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某学习小组测量的明明同学的胸围长度(厘米).请问:明明同学的胸围差是(  )
状 态第一次第二次第三次
平静时808081
尽力深吸气时9090.591
尽力深呼气时7878.277.4
A、13.6厘米
B、12.3厘米
C、12.6厘米
D、10.5厘米

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科目:初中生物 来源: 题型:

果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是(  )
A、葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵
B、在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2
C、果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃
D、在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列情况中,属于由细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题的是(  )
A、吃了腐烂的食物
B、吃了含有激素的食物
C、误食农药污染的食物
D、吃了含汞盐的东西

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科目:初中生物 来源: 题型:

从菜粉蝶等鳞翅目的发育过程来看,哪个时期对农作物的危害更大(  )
A、卵期B、幼虫期
C、蛹期D、成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中属于人体器官的是(  )
A、血液B、心肌C、大脑D、骨组织

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