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请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是________.
(2)听觉感受器位于________ 中,听觉的形成在________.
(3)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使________张开,使________内外的气压保持平衡,防止胀破.

解:从图中可以看出::①是耳廓;②是外耳道;③是半规管,④是前庭;⑤是耳蜗;⑥是咽鼓管;⑦是内耳;⑧听小骨;⑨鼓膜.
(1)①是耳廓,有收集声波的作用;②是外耳道,引导声波传至鼓膜;
(2)⑤是耳蜗,内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动;通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉.
(3)⑥是咽鼓管,当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.在飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼口香糖都是这个道理.
故答案为:(1)①耳廓;(2)⑤耳蜗;大脑皮层;(3)⑥咽鼓管;⑨鼓膜.
分析:回答此题的关键是要明确以下知识点:一、耳的结构和功能;二、听觉的形成过程;三、理论知识与生活实际相结合.
点评:解答本题的关键是熟知生物学知识以及加强生物学知识与实际问题的联系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
①耳廓
①耳廓

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管;④前庭
③半规管;④前庭
 有关.
(3)听觉感受器位于
⑤耳蜗
⑤耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
 进入中耳,引起人的中耳炎.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
张开,使
⑨鼓膜
⑨鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是
耳廓
耳廓
外耳道
外耳道
,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)
鹿、兔子
鹿、兔子

(2)有些人晕车,与耳的
③半规管
③半规管
④前庭
④前庭
有关.
(3)听觉感受器位于
耳蜗
耳蜗
中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击
鼓膜
鼓膜
导致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
感受气味的刺激,用
感受味道的刺激,用
皮肤
皮肤
感受冷、热、触、痛、压的刺激.
(7)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是
咽鼓管
咽鼓管
张开,使
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀痛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
①耳廓
①耳廓

(2)听觉感受器位于
⑤耳蜗
⑤耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(3)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使
⑥咽鼓管
⑥咽鼓管
张开,使
⑨鼓膜
⑨鼓膜
内外的气压保持平衡,防止胀破.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[
]
耳郭
耳郭
和[
]
外耳道
外耳道

(2)某同学到美丽的滨海城市威海去旅游,可他乘船不久,就感到头晕目眩,恶心.对这一现象起主要作用的是[
]
)半规管
)半规管
和[
]
前庭
前庭

(3)听觉感受器位于[
]
耳蜗
耳蜗
 中,听觉的形成在
大脑
大脑

(4)鼻咽喉感染很易患中耳炎,病菌从咽喉处通过[
]
咽鼓管
咽鼓管
到达中耳.
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击导致[
]
鼓膜
鼓膜
破裂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是[
]
耳廓
耳廓

(2)有些人晕车,与耳的[
]
半规管
半规管
有关.
(3)听觉感受器位于[
]
耳蜗
耳蜗
中,听觉的形成在
大脑皮层
大脑皮层

(4)感冒以后,病菌可以沿[
]
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
感受气味的刺激,用
感受味道的刺激,用
皮肤
皮肤
感受冷、热、触、痛、压的刺激.

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