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生态系统中的消费者是指
A.以生产者为食的动物
B.以食草动物为食的动物
C.自己不能够制造有机物的生物
D.直接或间接地以绿色植物为食的动物
D

试题分析:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.植物有木本植物(各种树木)和草本植物;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.消费者直接或间接地以绿色植物为食的动物如兔吃草,鹰吃兔。分解者主要包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫。因此,生态系统中的消费者是指直接或间接地以绿色植物为食的动物。故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答。

(1)从生态系统的成分看,草属于    ,兔、鼠、鹰等动物属于    
(2)该图共有     条食物链,这些食物链彼此交错构成    
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是    (填“植食性”或“肉食性”)动物。
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:

(1)在此生态系统中起决定作用的因素是           
(2)该生态系统的生产者是          ,图中的食用菌属于          者。
(3)从食物关系看,在此生态系统中具有         条食物链。
(4)该生态系统的自动        能力较小,原因是该生态系统生物各类少,       简单。
(5)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看,是因为
                                                    
                                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(5分)

(1)根据_________________作为分类依据,可将图中的消费 者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。
⑵图中共有_________________条食物链,
请写出其中最长的一条食物链_________________。
⑶若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏。
⑷动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:

(1)该食物网由      条食物链组成。该食物网和    一起构成了该生态系统中的生物部分。
(2)写出其中最长的一条食物链             
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是    ,这是因为食物链中能量流动是       ,上一营养级只能把其获得能量的10%-20%传给下一营养级,由此可见,在这个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是     
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于       之中。其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的     能力。
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.请据图回答:(每空或每问1分,共6分)

⑴该生态系统最终能量来源是(     )其中的有机物是生产者通过(          )制造的。
⑵水草、浮萍、水绵在此生态系统中属于(       ),鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的(      )。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 (       )。
⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化?
答:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生态系统中,最稳定的是:(    )
A.森林生态系统B.淡水生态系统
C.农田生态系统D.城市生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是(    )。
A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.食物链中的营养级可以是无限的
C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类生命活动中所利用的能量最终来自于( )
A.地球B.植物C.太阳D.食物

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