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    14．下面是“绿叶在光下制造有机物”实验步骤，正确顺序应是（　　）
    ①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变为黄白色
    ②把天竺葵放在黑暗处一昼夜
    ③用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察叶片颜色变化
    ④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时
    ⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片．
    A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．②④①③⑤D．②④⑤①③

    分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

    解答 解：“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：②把天竺葵放在黑暗处一昼夜、④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时、⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片、①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变为黄白色、③用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察叶片颜色变化．所以，正确顺序应是②④⑤①③．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．在探究绿色植物的光合作用时，小明选用一棵银边天竺葵做探究实验．实验过程中，他发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？
    （1）实验过程中正确的实验步骤是fbgecacd．
    a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理
    c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色
    f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射3-4小时
    （2）经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处的颜色是黄白色，B处颜色是蓝色，原因是进行光合作用制造了淀粉；图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要场所．
    （3）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．因为母鸡没有汗腺和皮脂腺，所以避热会很困难，因此母鸡会热的不下蛋，通过分析你能知道影响母鸡下蛋的环境因素是什么吗（　　）
    A．水分B．阳光C．营养D．温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示．请评价一下他们的实验方案．
    （1）你认为乙同学的设计合理，理由是设置了对照实验．
    （2）按手印相当于细菌培养步骤中的接种过程．
    （3）细菌的生殖方式是分裂生殖．
    （4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为C．
    A．高温是细菌生存的适宜条件之一
    B．细菌在高温环境中生命力旺盛
    C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果
    D．高温处理可使培养基营养丰富．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19． 如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答：
    （1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都具有种皮和胚．
    （2）种子萌发时需要营养物质，菜豆种子的营养物质储存在[E]子叶；玉米种子的营养物质储存在[G]胚乳．
    （3）种子萌发时，[B]胚芽发育成茎和叶，[D]胚根发育成根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：
    （1）图中l表示的是细胞膜，它的功能是控制物质的进出．
    （2）神经细胞与本细胞不同，1表面向外形成许多突起，其中短的突起叫树突，最长的那个突起叫轴突．
    （3）图中2表示的是细胞质中的线粒体，动、植物细胞中均有这种结构，与其相关的生理活动是呼吸．
    （4）图中3中染色体成对存在，所以此图表示的是一个体（体/生殖）细胞．
    （5）对单细胞生物而言，一个细胞就是一个生命，例如外有纤毛运动、内有食物泡消化的就是单细胞生物的代表草履虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某班同学用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
    ①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
    ②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A．表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
    ③重复②步骤50次．
    全班共分7个小组，实验记录结果如表：
    1234567
    A、（黄球与黄球组合）24272521283019
    B、（黄球与白球组合）26232529222031
    （1）白球模拟的生殖细胞是精子 （填“精子”或“卵细胞”）．黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体．
    （2）为使实验更准确可靠，应如何处理以上数据：求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和．
    （3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等（相同）．
    （4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．你对这种做法的看法是什么？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
    （5）在此探究实验过程中，从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中，最主要的目的是B．
    A．保证样本数目足够大
    B．确保桶内两种小球的比例为1：1
    C．保证雄雌生殖细胞的数量相等
    D．保证雄雌生殖细胞能够互相结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．单细胞生物草履虫的结构中，细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进人体内；用表膜呼吸，在食物泡内进行消化吸收营养．

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