精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )

A. 虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的

B. 物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放

C. 先有物质循环,然后才有能量流动

D. 由于有了能量的流动,所以才有了物质循环

【答案】B

【解析】试题分析:在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级递减,因此生态系统的能量流动是单向不循环的;能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放,因此,能量流动和物质循环同时进行。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照世界卫生组织对健康的定义,健康是一种( )
A.身体上的良好状
B.心理上的良好状态
C.社会适应上的良好状态
D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用转基因技术,对下列哪种细菌进行大规模培养,使之生产出了大量的胰岛素(  )

A. 大肠杆菌 B. 结核杆菌

C. 链球菌 D. 葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_____

(2)该生态系统中能量的源头是_____,能量流动的特点是_____

(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____

(4)该生态系统中,属于初级消费者的是_____

(5)图二中的甲对应图一中的生物是_____

(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的_____能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些对胃刺激性较强的药物,通常都是装在用淀粉制成的胶囊中。这样做的好处是

A. 病人用药时,容易吞咽 B. 能减缓药物对胃的刺激

C. 保证药物全部进入小肠 D. 抑制药物的吸收和药效

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的自动调节能力是有限度的.在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中,若缺少下列那组生物,生态系统必将无法稳定( )
A.蛇与鹰
B.兔与狐
C.草与鼠
D.兔与鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是男、女主要生殖器官的发育趋势图.据图分析,不能得出的结论是(  )
A.童年期性器官的发育很缓慢
B.青春期性器官迅速发育
C.曲线A,B分别表示睾丸、卵巢的发育
D.青春期男、女出现第二性征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是

A. AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古人云:橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜了。

一想,产生这一差异的主要因素是( )

A. 土壤 B. 空气

C. 温度 D. 阳光

查看答案和解析>>

同步练习册答案