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发酵技术与我们的日常生活息息相关,如制作馒头需要利用的微生物是
 
,制作酸奶需要利用的微生物是
 
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.
解答:解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空.
酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味.
故答案为:酵母菌;乳酸菌.
点评:熟练掌握制作馒头、酸奶的原理,同时也要注意其它的发酵产品的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,①是
 

(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,他们能够灵  活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层
 
以及关节腔里有
 
,减少了运动时的摩擦.
(3)举手、抬腿等随意动作都包括:①相应的骨受到牵引  ②骨骼肌接受神经传来的刺激   ③骨骼肌收缩.这些步骤的顺序是
 

A③①②B②③①C ③②①D①②③
(4)当你直臂手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于
 
状态,而肱三头肌处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接时,为确保接穗的成活,要使接穗与砧木的
 
紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

反射弧是反射的结构基础,必须要有完整的反射弧才能产生反射.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞.因为他观察到了(  )
A、细胞壁和液泡
B、细胞壁和叶绿体
C、细胞质和细胞核
D、细胞膜和细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

吸气结束的瞬间,肺泡内气体和外界空气的气压差为(  )
A、肺泡内气体压强等于外界空气压强
B、肺泡内气体压强小于外界空气压强
C、肺泡内气体压强大于外界空气压强
D、无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关消化和吸收的表述正确的是(  )
A、所有的消化液都含消化酶,并把食物消化成可以吸收的物质
B、消化就是分解食物为二氧化碳和水、释放能量的过程
C、消化是为了吸收,因为大分子物质不能通过细胞膜进细胞
D、小肠中含有肠液、胃液、胰液等多种消化液,所以小肠是主要的消化场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

任何生物体都发生的生理活动是(  )
A、吸收作用B、呼吸作用
C、光合作用D、蒸腾作用

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