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    下列属于动物防止体内水分散失的结构是（　　）
    A、鱼的鳞片B、鸟的羽毛C、家兔的毛D、蝗虫的外骨骼
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中动物种类繁多，形态千差万别．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B、身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物C、鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊D、哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（　　）
    A、正是河豚欲上时B、儿童急走追黄蝶C、蝉噪林逾静D、早有蜻蜓立上头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列珍稀动物中，属于爬行动物的是（　　）
    A、金丝猴B、白鳍豚C、扬子鳄D、朱鹮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B、野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C、蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现D、鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行了“饲养和观察蚯蚓”实验后，小红得出如下结论，科学的是（　　）
    A、蚯蚓身体有分节，属于节肢动物B、蚯蚓体壁有黏液，有利于它进行呼吸C、蚯蚓在光滑的玻璃板与粗糙的纸板上运动快慢差别不大D、根据环带的位置可以判断蚯蚓的头部和尾部，环带离尾部较近

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了如图实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲乙丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，（如图），观察一段时间后：
    （1）甲乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
     
    瓶．
    （2）从实验条件来分析，甲乙两瓶唯一不同的是
     
    ，因此通过甲乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中
     
    会影响蚯蚓的生活．
    （3）为了进一步探究光对蚯蚓生活的影响，若选择丙瓶放在明亮处，放在暗处的应该是
     
    瓶．
    （4）把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上，观察运动情况，发现适合蚯蚓运动的是
     
    ，这说明：
     
    ．
    （5）在进行上述实验的过程中，还需要经常用
     
    棉花轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓的体表有
     
    的作用，与此同时，还能减少
     
    ，有利于蚯蚓的运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    东南亚地区爆发的禽流感是一种感染性极强的传染病，它的传播对象主要是各种禽类，禽类属于（　　）
    A、两栖类B、爬行类C、鸟类D、哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年骨中有机物超过三分之一，弹性大，为避免驼背、脊柱侧弯等疾患，青少年（　　）
    A、睡觉一定要仰卧B、要注意坐、立、行的正确姿势C、平时不能多运动D、穿得衣裤要紧绷、收身

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