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如图为大豆种子的解剖结构图,据图回答问题:
(1)能贮藏营养的结构是④
 

(2)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是②
 

(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是③
 

(4)图中①的名称是
 

(5)综上所述,
 
实际上是幼小的植物体.
考点:种子萌发的条件和过程
专题:
分析:图中是大豆种子的解剖结构图,①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮,大豆种子由种皮和胚组成,胚是种子的主要结构.
解答:解:(1)④子叶转运营养物质或储存营养物质作用.
(2)种子在适宜的条件下就会萌发,萌发时,②胚根首先突破种皮发育成根.
(3)种子萌发后,③胚芽发育成茎和叶.
(4)①胚轴发育成连接茎和根的部分.
(5)综上所述,所以胚是新植物体的幼体.
故答案为:(1)子叶;
(2)胚根;
(3)胚芽;
(4)胚轴;
(5)胚.
点评:明确:种子的胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,胚是发育新植株的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是由什么组成的?(  )
A、血细胞和血浆
B、红细胞和血细胞
C、血小板和血浆
D、血浆和红细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、尿液的成分进行分析比较,得到如下数据.请分析回答:
主要成分蛋白质葡萄糖无机盐尿素
血浆908.000.100.720.03
原尿980.030.100.720.03
尿液960.000.000.701.80
(1)比较尿液和血浆的成分变化,你认为排尿主要是排出
 
 
 

(2)肾小囊中的液体与血浆相比,成分发生了变化,你认为肾小球有
 
作用,血浆中大分子的
 
在肾小囊中极少,
(3)比较尿液和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小管有
 
作用,大部分
 
、全部的
 
和部分
 
被吸收重新运回血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物呼吸作用的产物是水,二氧化碳和能量.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:
(1)制作叶横切面临时装片时,下面哪一步是多余的?
 

(2)A.在载玻片上滴清水    B.取材料   C.盖盖玻片  D.染色
(2)写出图中序号所示结构名称:①
 
     ④
 

(3)图中标号⑥所示结构的开闭是由
 
控制的.
(4)叶片进行光合作用时,所需的二氧化碳从标号
 
处进入叶内,所需水分通过标号
 
所示部分运输而来.
(5)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号
 
所示部分含有较多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

星期天,小明和生物课外实验小组的同学到某农场李爷爷甲,受到李爷爷的热烈欢迎.在李爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发.
(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答.该食物网共有
 
条食物链,蛙与食虫鸟之间的关系是
 

(2)李爷爷打一谜语,让大家猜“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实.请问爷爷谜语中的“麻屋子”和“白胖子”分别是子房里的
 
 
发育来的.
(3)同学们帮助爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土来保护根,这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的
 

(4)同学们发现,西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落.小明和同学决定利用自己所学知识帮助李爷爷提高西瓜的结果率,你能猜到是什么方法吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某病人患低血糖病,护士将葡萄糖针剂从其前臂静脉输入病人体内,当葡萄糖流到肺泡毛细血管时,所经过的途径是(  )
①上腔静脉  ②左心房  ③右心房  ④左心室   ⑤右心室    ⑥肺动脉  ⑦肺静脉.
A、①②③④B、①③⑤⑥
C、①②⑤⑥D、①③⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

章鱼、鱿鱼、扇贝、河蚌的共同特点是(  )
A、有口无肛门
B、身体柔软
C、体表都有坚硬的贝壳
D、身体都有触角

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊髓:组成:
 
 
,其中位于脊髓中央的是
 
,呈
 
形.有许多低级的
 
;白质由
 
组成;功能:
 

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