A、分化 | B、生长 | C、分裂 | D、变形 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生活环境相同 |
B、都能进行光合作用 |
C、都依靠种子繁殖后代 |
D、花朵的形状相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、①②⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鸟羽覆盖在体表,有防止热量散失的保温作用 |
B、气囊在辅助呼吸的同时,可以起到散热折作用 |
C、侯鸟在气温降低时南飞,可以保持体温的恒定 |
D、鸟的食量大,消化力强,呼吸旺盛,产热较多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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