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    组织的形成是（　　）的结果．
    A．细胞分化B．细胞生长
    C．细胞分裂D．以上三点都有
    随着细胞的分裂，细胞数量增多，细胞的形态和功能逐渐出现了差异，最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞．这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，叫细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织．
    故选：A．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生物体的生长离不开细胞数目增多和细胞体积增大，细胞数目增多是通过______来实现的；细胞体积增大是通过______来实现的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    以下是人体组织的形成过程示意图，请观察：
    （1）动物和人体的生长发育都是从______开始的．
    （2）从图A到图D的过程表示______，从图D到图E、F的过程表示______．
    （3）图E是______组织，它的主要功能是______．图F是______组织，它的主要功能是______．
    （4）种类最多，分布最广的组织是______组织，______组织能够产生和传导兴奋．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    据如图所示，回答：

    （1）科比?布莱恩特（图三）1978年生于美国宾夕法亚州，从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是图二中过程[______]______和过程[______]______共同作用的结果．
    （2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[______]______决定的．
    （3）科比之所以具有“绝杀”之技，主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的结构主要是由图二中的[______]______组成，强大的爆发力主要与图二中的[______]______有关．
    （4）科比的身体结构层次是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    组织的形成是细胞进行下列哪一过程的结果？（　　）
    A．分裂B．生长C．分化D．分解

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    美国科学家斯图尔德将分离得到的成熟胡萝卜的根部韧皮部的细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株（如图所示）．请分析：
    （1）分离出来的单个胡萝卜根细胞通过______分裂（填“有丝”、“无丝”或“减数”）方式形成细胞团．
    （2）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种现象叫做______．
    （3）本实验说明植物细胞具有______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    组织的形成是（　　）的结果．
    A．细胞分裂B．细胞生长
    C．细胞分化D．细胞的分裂和生长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如果你的皮肤不慎划破，你会感到疼，会流血．这说明皮肤中可能含有的组织有______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　）
    A．保护组织B．上皮组织C．分生组织D．营养组织

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