A. | 草是生产者,其它的动物是消费者 | |
B. | 最长一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟 | |
C. | 该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分 | |
D. | 该生态系统的自动调节能力比农田生态系统要强 |
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:A、草是生产者,其它的动物是消费者,A正确;
B、最长一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,而不是“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”,B错误;
C、该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分,C正确;
D、该生态系统的生物种类较多,营养结构较复杂,因此自动调节能力比农田生态系统要强,D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道 | |
B. | 鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道 | |
C. | 鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔 | |
D. | 气管收缩,空气进出受阻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4800 mL | B. | 4000 mL | C. | 3500 mL | D. | 4100 mL |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 个、92 条 | B. | 4 个、46 条 | C. | 8 个、23 条 | D. | 8 个、46条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡 | B. | 土豆、馒头、番茄、玉米 | ||
C. | 馒头、面包、火腿肠、虾 | D. | 瘦肉、番茄、米饭、牛奶 |
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