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2. 粮食是人类生存和发展最基本的物质条件。下列有关粮食问题的说法正确的是()

   A. 现在粮食短缺问题在世界各国已基本解决

   B. 我国用占世界22%的耕地养活了占世界7%的人口

   C. 我国用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

   D. 解决粮食问题与我们中学生没有关系

2. C

2. C解析:我国用占世界7%的耕地养活了占世界的22%的人口。我们中学生应节约粮食,节约用水。

题目来源:2016年课堂精练八年级生物下册北师大版 > 第24、25章测试卷

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

34. 下表为1957年和1999年中国城市前五位主要疾病死亡人数占总死亡人数的百分比。请仔细分析下表,回答问题:(每空3分,共1分) 

1957   年

1999   年

死亡原因

占死亡总人数的百分比/%

死亡原因

占死亡总人数的百分比/%

1

呼吸系统病

16.86

恶性肿瘤

23.89

2

急性传染病

7.93

脑血管病

21. 63

3

肺结核

7.51

心脏病

16.82

4

消化系统病

7.31

呼吸系统病

13.89

5

心脏病

6. 61

损伤和中毒

6. 28

(摘自《1983年中国卫生年鉴》和《2000年中国卫生年鉴》) 

(1) 下图已画出了因呼吸系统病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图,请根据表中数据,在图上画出1957年和1999年因心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图。

(2) 1999年,急性传染病和肺结核退出了前五位死亡原因,原因之一是我国实行了计划免疫。通过接种疫苗,刺激人体的  细胞产生抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。 

(3) 肺结核是由结核杆菌(一种细菌) 引起的传染病,结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的  。为了控制传染病的流行,从预防传染病措施的角度分析,将患者隔离治;疗属于控制  ,给健康人群接种疫苗属于保护  。

(4) 医生给患者进行药物治疗时,从安全用药的角度分析,不需考虑药物的() 

   A. 用法用量   B. 适应症 

   C. 价格高低    D.生产日期和有效期

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6. 假定地球上没有了阳光(温度仍正常) ,你估计最后灭绝的生物是()

   A. 分解动植物尸体及枯枝败叶的微生物   B. 绿色植物

   C. 植食动物   D. 肉物

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科目:初中生物 来源: 题型:

24.破坏生态系统稳定性的因素很多,主要是自身因素 ()

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31. (菏泽中考) (13分) 下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题

(1) 图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的  者。

(2) 通过食物链和食物网,生态系统进行着  和能量流动,且能量传递具有单向性和  的特占

(3) 在农田生态系统中,人们研能量流动的目的是使能量尽可对人类有益的一面。我?牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物梧秆反应堆技术在它主要是利用了  等分解者,将秸秆中的 甜瓜利用的简单物质,并释放出 。

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7. (济宁中考) 右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白。下列有关此牛的叙述错误的是()

   A. 它是仿生技术的产物

   B. 它的这一特异性状能够遗传

   C. 它具有乳房生物反应器

   D. 它是转基因牛

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14. (绵阳中考) 我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品。下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是()

   A. 白酒一酵母菌   B. 泡菜一乳酸菌   C. 面包一曲霉   D. 醋酸一醋酸菌

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31. (14分) 阅读下列材料《农业生态系统》,请回答下列问题。

农业生态系统是在一定的农业地域内,有生物和非生物因素相互作用,并在人类生产活动 干预下形成功能整体的一种人工生态系统,由农业环境因素、生产者、消费者和分解者四大基本 要素构成。绿色植物的光合产物,通过消费者和分解者的转化途径,最后分解为无机物和热能 返回到农业环境,其中一部分再供绿色植物吸收利用,构成一个连续不断的物质循环和能量转 化系统。农业生态系统与自然生态系统的区别是:一种人工生态系统,具有社会性;有较产 量潜力,具有高产性;产量和品质易受环境因素的影响而表现不稳,具有波动性。要保护农业生 态系统的相对动态平衡,需通过合理的农业政策和农业技术手段进行调节。

(1) 农民利用河水来浇灌小麦,提高小麦的产量;在收获季节,农民在农田中制作假人来吓跑偷吃粮食的小鸟。河水属于  ,小麦属于  ,小鸟属于  。

(2) 绿色植物的光合产物,最终以无机物、  两种形式返回到农业环境,进而构成了一个连续不断的  和  系统。

(3) 与自然生态系统相比,农业生态系统具有社会性、  、波动性的特性。

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2. (泰安中考) 右图是某同学建立的生物分类图,其中①〜④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类?()

    A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

    B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻

    C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 .

    D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌

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