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5.下列对动物共同的,区别于其它生物特征的综合和概括,错误的是(  )
A.动物必须靠吃现成的有机物来维持生活
B.绝大多数动物都能自由运动
C.动物都能排出体内产生的废物
D.动物发现食物和敌害一般要靠神经系统或感觉器官

分析 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征.

解答 解:A、动物细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须靠吃现成的有机物来维持生活,A正确;
B、绝大多数动物包括人类在内,都能自由运动,B正确;
C、“都能排出体内产生的废物”是所有生物具有共同特征,不是动物区别于其它生物特征,C错误;
D、动物发现食物和敌害一般要靠神经系统或感觉器官,D正确.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.日本血吸虫是人的重要寄生虫日本血吸虫的中间寄主和侵入方式是(  )
①钉螺     ②猪       ③食入       ④皮肤钻入.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关反射的叙述正确的是(  )
A.小鸡听到饲养员的脚步声就从窝里跑出来,这种行为属于本能
B.小熊骑自行车的行为属于非简单反射
C.婴儿的吸吮反射是一种复杂反射
D.对于简单反射来说,只要出现刺激,正常的人体都会做出相应的反应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.从下列诗句中所描述的各种自然景观看,生态环境较差的是(  )
A.大漠孤烟直,长河落日圆B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列与太空育种不同,属于不可遗传变异的是(  )
A.袁隆平教授选育杂交水稻B.用药物处理植物种子
C.经长期选育得到的奶牛D.在长期遮光条件下形成的韭黄

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,则就相关知识判定下列叙述正确的是(  )
A.a表示细胞分裂,b表示细胞生长
B.a过程遗传物质减半,b过程遗传物质数量不变
C.a过程刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
D.经过b过程形成的是组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.蜣螂滚粪球的行为属于(  )
A.取食行为B.防御性为C.社群行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.某同学用滴管吸取少量的BTB溶液(溴麝香草酚蓝,它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色),慢慢地滴在鱼口的前方,结果将会观察到的现象是(  )
A.从鳃盖后缘流出黄色的溶液B.从鳃盖后缘流出无色的溶液
C.从鳃盖后缘流出红色的溶液D.从鳃盖后缘流出蓝色的溶液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:
(1)这个生态瓶可以看作是一个生态系统,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是光能.
(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的植物(水草).
(3)图二中的C可以分解A、B体内的有机物,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.
(4)如果对生态瓶中的生物进行调查,可以将水草、小鱼和田螺等列为水生生物,依据是生活环境.

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