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    5．下列对动物共同的，区别于其它生物特征的综合和概括，错误的是（　　）
    A．动物必须靠吃现成的有机物来维持生活
    B．绝大多数动物都能自由运动
    C．动物都能排出体内产生的废物
    D．动物发现食物和敌害一般要靠神经系统或感觉器官

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．

    解答 解：A、动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须靠吃现成的有机物来维持生活，A正确；
    B、绝大多数动物包括人类在内，都能自由运动，B正确；
    C、“都能排出体内产生的废物”是所有生物具有共同特征，不是动物区别于其它生物特征，C错误；
    D、动物发现食物和敌害一般要靠神经系统或感觉器官，D正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．日本血吸虫是人的重要寄生虫日本血吸虫的中间寄主和侵入方式是（　　）
    ①钉螺     ②猪       ③食入       ④皮肤钻入．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关反射的叙述正确的是（　　）
    A．小鸡听到饲养员的脚步声就从窝里跑出来，这种行为属于本能
    B．小熊骑自行车的行为属于非简单反射
    C．婴儿的吸吮反射是一种复杂反射
    D．对于简单反射来说，只要出现刺激，正常的人体都会做出相应的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从下列诗句中所描述的各种自然景观看，生态环境较差的是（　　）
    A．大漠孤烟直，长河落日圆B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
    C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与太空育种不同，属于不可遗传变异的是（　　）
    A．袁隆平教授选育杂交水稻B．用药物处理植物种子
    C．经长期选育得到的奶牛D．在长期遮光条件下形成的韭黄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，则就相关知识判定下列叙述正确的是（　　）
    A．a表示细胞分裂，b表示细胞生长
    B．a过程遗传物质减半，b过程遗传物质数量不变
    C．a过程刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
    D．经过b过程形成的是组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蜣螂滚粪球的行为属于（　　）
    A．取食行为B．防御性为C．社群行为D．防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某同学用滴管吸取少量的BTB溶液（溴麝香草酚蓝，它遇二氧化碳时颜色会由蓝色变成黄色），慢慢地滴在鱼口的前方，结果将会观察到的现象是（　　）
    A．从鳃盖后缘流出黄色的溶液B．从鳃盖后缘流出无色的溶液
    C．从鳃盖后缘流出红色的溶液D．从鳃盖后缘流出蓝色的溶液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
    （1）这个生态瓶可以看作是一个生态系统，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是光能．
    （2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的植物（水草）．
    （3）图二中的C可以分解A、B体内的有机物，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．
    （4）如果对生态瓶中的生物进行调查，可以将水草、小鱼和田螺等列为水生生物，依据是生活环境．

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