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各种鸟在生殖和发育的过程中,一般都具有的阶段是(  )
A、筑巢、孵卵、育雏
B、求偶、筑巢、产卵
C、求偶、交配、产卵
D、交配、产卵、育雏
考点:鸟的生殖和发育过程
专题:
分析:鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程.
解答:解:鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程.并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化.但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵.
故选:C.
点评:关键点:鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“非典”时期,全国上下齐心协力搞好环境消毒和个人卫生,这主要是为了(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、消灭“非典”

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是生物性状的例子是(  )
A、鱼的体表有鳞
B、鲫鱼生活在水中
C、鸭子的脚板有蹼
D、松树的叶子呈针状

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于影响鲤鱼生活的因素是(  )
A、水和其中的水草
B、其他鲤鱼和水温
C、岸上的杂草和昆虫
D、其他水生动物和光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物,那么影响金鱼生活的生物因素是(  )
A、水B、阳光C、空气D、金鱼藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

在建设“四个襄阳”的进程中,生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点.老河口的梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳…在不断为农民朋友创造经济效益的同时,也成为我市一张张新的名片.根据所学的生物学知识,完成下列问题:
(1)桃树吸水的主要器官是
 
,能不断吸取地下水,其动力来自与
 
作用,而叶片散失水分的门户是
 

(2)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组.
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子.
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上.
请根据他们的设计完成下列问题:
(a)该实验的变量是
 

(b)步骤③和④完成的是植物生殖中的传粉过程.
(c)传粉、受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育成果实,其中子房里的
 
(填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实.
(3)从植物体的结果层次上看,桃子属于
 
,是
 
发育而来的.
(4)桃子是被子植物,它与裸子植物的区别是种子外面有
 
包被着.
(5)桃子储存时间久了味道变淡,主要是由于
 
的结果.
(6)桃子的形成要经过哪些复杂的过程
 

A.开花   受精   传粉   果实成熟    B.受精    开花   传粉    果实成熟
C.开花   传粉   受精   果实成熟     D.传粉   受精    开花    果实成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生常用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损.如图为该反射示意图,请分析回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
 
;完成反射的神经结构是
 

(2)用橡皮槌叩击[①]处,若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整,[①]感受器、[②]
 
、[③]神经中枢、[④]
 
、[⑤]
 
功能健全;从反射类型看,该反射属
 
反射.
(3)正常人测试时,若刻意控制,也可不使小腿弹起.此时,该反射属
 
反射,神经中枢除脊髓外,还有
 
皮层的参与.

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科目:初中生物 来源: 题型:

张烨的爸爸经常饮酒,他决定用我们所学的知识来说服爸爸,请你和他来一起分析:
(1)酒精进入人体后,主要被消化系统最膨大的器官[
 
]
 
和小肠吸收,随着血液循环输送到人体最大的消化腺[
 
]
 
,使酒精分解,长期饮酒对该器官伤害最大.
(2)酒精由消化系统吸收后,进入循环系统,随着血液从心脏的[
 
]
 
流入[3]
 
,进而到达全身各处.
(3)醉酒驾驶主要是饮酒后司机不能对交通和路面状况迅速做出正确的判断,主要是因为酒精对[
 
]
 
的影响造成的;醉酒司机操控汽车的动作不协调,主要是由于酒精麻痹了[
 
].
(4)若酒后驾驶造成交通事故,需要输血,应以输
 
血为原则.输入的血液首先到达心脏的[
 
]
 
,随后通过肺循环在
 
进行气体交换,以满足人体对氧气的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是长颈鹿进化的示意图,请回答:
(1)图中①说明古代长颈鹿个体之间的颈存在着
 

(2)图2说明环境变化,当食物缺少时,
 
的个体容易得到食物生存下来,那么它的变化就为
 

(3)图③说明得不到食物的长颈鹿被淘汰掉,得到手的长颈鹿生存先来并繁殖后代,在自然界中通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应着被淘汰,这就是
 

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