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    如图是显微镜下观察到根尖结构某部分的横切面图，下面说法错误的是（　　）
    A、此图为根尖成熟区横切面图
    B、2为根毛
    C、此部分细胞体积较小，分裂增生能力强
    D、此部位是根吸收水分和无机盐的主要部位
    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区．图中的2是根毛．
    解答：解：由图可知，此图为根尖成熟区横切面，因为图中出现了2根毛，成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．而不是分生区被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是了解根的结构和各部分的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（　　）
    A、上皮组织B、神经组织
    C、肌肉组织D、结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要探索生物的奥秘，必须要了解细胞，下列关于细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同
    B、细胞壁能控制物质的进出
    C、番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出
    D、切西瓜时流出的汁液来自细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下式回答：

    （1）过程a和b分别表示植物的
     
     作用和
     
     作用．
    （2）a、b两过程中，
     
    过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
    （3）由过程a的“光能”到过程b的“能量”中间经过了
     
    的变化．
    （4）当过程a大于过程b时，植物体内有机物得以
     
    ，并使植物体表现出
     
    现象．
    （5）温带落叶树木过冬时，仍持续进行
     
    作用．它所分解的物质则是通过
     
    作用合成并储存在植物体内的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图是植物体的不同组成层次图，请据图回答属于植物器官的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒不具有细胞结构，但却是生物，这是因为病毒（　　）
    A、由有机物组成
    B、没有细胞结构
    C、能使其他生物生病
    D、能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是验证植物呼吸作用的实验装置图．请据图回答有关问题：
    （1）实验要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透人，其目的
     
    ．
    （2）第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内的
     
    浓度大大增加．
    （3）将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内的
     
    浓度大大降低．
    （4）这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收
     
    ，放出
     
    ．
    （5）图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的
     
    ．光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外，还可以用来
     
    ，或通过
     
    进入到其他生物体内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片的操作图，请据图回答下列有关问题：

    （1）写出其正确的顺序：
     
    ．
    （2）进行该实验时，通常选用洋葱鳞茎作为实验材料，撕取的应该是洋葱鳞片叶的
     
    ．
    （3）过程B中，在载玻片上滴加的液体是
     
    ．过程E中滴加的液体是
     
    ，目的是
     
    ．
    （4）图D所示范的操作方法的意义是可以避免
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲸虽生活在海里，但是哺乳动物，兔子也是哺乳动物，它们的呼吸器官是（　　）
    A、都能用肺呼吸
    B、都能用肺和气囊呼吸
    C、都能用气管和气囊呼吸
    D、一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸

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