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    17．如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作，其中使模糊物像变清晰的操作是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．

    解答 解：细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰．所以，图中使模糊物像变清晰的操作是D，调节细准焦螺旋的操作．
    故选：D．

    点评 熟练掌握显微镜的操作使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．2015年12月，我国女药学家屠呦呦因为发现青蒿素（治疗疟疾的药物）获得诺贝尔生理学或医学奖．疟疾是我国法定的乙类传染病，下列关于传染病说法不正确的是（　　）
    A．传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点
    B．传染病一般在发病中期传染性最强
    C．疟疾属于血液传染病，主要由吸血的动物传播
    D．消灭蚊虫等昆虫，属于切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（　　）
    A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
    B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
    C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
    D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题．
    （1）该食物网中共有4条食物链．
    （2）该食物网中，生产者是A．（用字母表示）
    （3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是分解者（或“细菌和真菌”等）．
    （4）图中生物E和生物D的关系是捕食．
    （5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物E体内积累的有毒物质很多，这种现象叫做生物富集．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因．其中，可能为人体受精卵细胞的是（　　）
    A．①④⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．宁波奉化是水蜜桃之乡．春天，各个品种的桃花竞相开放，相互传粉．小科疑惑：结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味？小科咨询果农得到以下信息：
    ①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变；
    ②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重；
    ③桃核繁殖的桃树只能作为嫁接时的砧木．
    （1）图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙的结构．图中A结构的名称是种子．
    （2）果实口味是一种性状，由基因决定．不同品种的桃花相互传粉受精并不改变果皮细胞（填“果皮细胞”或“种子中胚的细胞”，下同）的基因组成，改变的是种子中胚的细胞的基因组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（　　）
    A．都来自于同种生物B．都能分裂、生长形成器官
    C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜D．虽然形状不同，但都属于同一组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖．这分别是（　　）
    A．肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤作用
    B．肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
    C．都是肾小球的过滤作用
    D．都是肾小管的重吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据如图所示，回答问题：（“[]”中填序号，“横线”上填文字）

    （1）甲图中的绿色植物通过蒸腾作用，提高大气湿度，增加降水．
    （2）能正确描述绿色植物参与生物圈水循环的是B．（填字母）
    A．大气→植物叶片→大气
    B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
    C．植物叶片→植物根系→大气
    D．大气→自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
    （3）乙图中[④]表示气孔，它是气体进出叶片的“门户”．
    （4）乙图中[②]叶肉内含有大量的叶绿体，它是植物进行光合作用的场所．
    （5）丙图中根吸收水分和无机盐的主要部位是[⑤]成熟区．
    （6）丙图中幼根的生长一方面靠[⑦]分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面靠[⑥]伸长区细胞的体积增大．

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