A. | 增加二氧化碳浓度 | B. | 增加氧气浓度 | ||
C. | 增大昼夜温差 | D. | 延长光照时间 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答 解:A、二氧化碳是光合作用的原料,适当增大棚内二氧化碳浓度,光合作用制造的有机物增多,从而导致大棚作物的产量增多;
B、增加氧气含量可以促进其呼吸作用,使其分解有机物增多,使农作物的产量下降;
C、昼夜温差大有助于有机物的积累,昼夜温差小,有机物消耗多;
D、光照是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,光合作用制造的有机物增多,从而导致大棚作物的产量减加;
因此,不利于大棚作物的增产的是“增加氧气浓度”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用.促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为遗传因素 | B. | 学习行为遗传因素 | ||
C. | 先天性行为环境因素 | D. | 学习行为环境因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接杀死天花病毒 | |
B. | 全面增强易感人群的体质 | |
C. | 使人在不生病的情况下产生抗天花的抗体 | |
D. | 使人获得非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 细胞→组织→系统→人体 | ||
C. | 细胞→器官→组织→人体 | D. | 细胞→器官→系统→人体 |
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