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    某些蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存．______（判断对错）
    警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物．如食虫鸟吞食长有毒毛的蛾类幼虫时，就会被蛰，疼痛难忍．这种蛾类幼虫有鲜艳多彩的斑纹，对食虫鸟是一种警戒色，食虫鸟不会再吞食这种幼虫．因此体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫，容易被发现，这种体色不利于毛虫的生存的说法是错误的．
    故答案为：×．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是______因素；另一类是______因素．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种现象不是生物对环境的适应（　　）
    A．沙漠鼠夜晚活动
    B．仙人掌的叶变成刺
    C．秋天大雁由北方飞向南方越冬
    D．蚯蚓在土壤中活动．可使土壤疏松

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示某昆虫成灾区域使用两种杀虫剂的实验结果曲线．据图回答：
    （1）如图曲线表明，昆虫对环境的适应是______．
    （2）两次使用杀虫剂，昆虫数量均能回升，其主要原因是：①______；②______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某种植物（例如：芒果）在光照不充分的地方生长．如果将其移栽到光照充足的地方，你预测其叶片面积和厚度的变化是（　　）
    A．叶面积减小，叶肉增厚B．叶面积增大，叶肉增厚
    C．叶面积减小，叶肉减薄D．叶面积增大，叶肉减薄

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类起源和发展的历程可以说明（　　）
    A．生物能适应环境B．生物能影响环境
    C．环境能适应生物D．环境能影响生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蜜蜂往往成百上千地生活在一起，有的采集花蜜、有的建造蜂房、有的喂养蜂王和幼蜂．蜂群之间的这种关系属于（　　）
    A．竞争B．合作C．捕食D．寄生

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度较少，其原因可能是
    A．影响了鸟类帮助牧草传粉B．使牧草场不能很好地通风透光
    C．使昆虫大量繁殖，严重危害牧草D．影响了鸟类帮助牧草传播种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：

    （1）图中中代表花生的是       （填序号）。请写出该农田生态系统的食物链：
                                             （用序号和箭号表示）。
    （2）花生中的有机物来自于图所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的         中进行，图中①所代表的物质是                    。
    （3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的         部分。

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