精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为探究种子萌发条件的实验装置,有关说法错误的是(  )

A. 图中有3组对照实验

B. 种子A不荫发、种子B荫发,说明种子萌发需要水

C. 种子B利种子C形成对照实验,变最是空气

D. 该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性

【答案】A

【解析】

B的条件适合会萌发,A干燥缺水不萌发,C被水淹没缺氧气不萌发,图中A和B形成一组对照实验,变量是水分,C和B形成一组对照实验,变量是空气,图中可以有2组对照实验,A错误
种子A不荫发、种子B荫发,说明种子萌发需要水,B正确
种子B利种子C形成对照实验,变最是空气,C正确
种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,故该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统由生物部分和非生物部分组成,如图为生物部分的生产者、消费者和分解者的关系示意图.以下能正确表示食物链的选项为(  )

A. 绿色植物→昆虫→鸟

B. 绿色植物→昆虫→鸟→分解者

C. 阳光→绿色植物→昆虫→鸟

D. 绿色植物←昆虫←鸟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置,请认真分析后回答:

(1)本实验中1、2号试管的变量是___________

(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。

(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液, 现象分别是_________________________。该实验的结论是_______________________________

(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,对实验进行了改进:

试管号码

1

2

3

4

5

加入物质

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、盐酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

温度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间

5分钟

5分钟

5分钟

5分钟

5分钟

若以温度变量,小刚应该选择_____________号试管做实验,滴加碘液后,结果_____号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“那是一个飞翔中,候鸟迁徙的地方,那是一个旅途上,感情依偎的海港,夕阳亲吻着波浪,轻轻摇醒芦苇荡……”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡——东营的自然景象。东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统,是“大海大湖大河相连,绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”,今年又荣膺“全国文明城市”的美誉。生于斯,长于斯,你对家乡的生态情况了解多少呢?

(1)黄河在这里流入渤海,丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。生物物种多样性的实质是___________多样性。

(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级自然保护区是许多候鸟迁徙的中转站,候鸟有规律的迁徙行为属于_________行为。

(3)黄河三角洲是野大豆的栖息地,野大豆是国家二级保护植物,靠种子繁殖,种子由子房的____________发育而来。

(4)我市地处滨海盐碱地区,土壤含盐量平均在17%以上,生长着柽柳(图9)等耐盐碱植物。柽柳植株矮小;叶细小,只有1~3毫米;根系发达,主根深达1.5~2米;叶和嫩枝能分泌盐分。这体现了生物________________

(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进造林绿化,森林覆盖率达到41.2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的_____________

(6)具有重要生态和观赏价值的人工水系“金湖银河”是我市生态建设重点工程。生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究。结果如下表,请分析回答:

①请写出最长的一条食物链___________________________________________

②假如黑鱼的食物全部来自鲫鱼,那么,黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含________千焦能量的鲫鱼。

(7)我市也是“石油”之城。石油是几亿年前,生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的,属于_____________(再生性/非再生性)资源。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行。

(1)寻宝现场,跑男们群情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是________共同调节的结果。

(2)跳绳环节,跑男双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠________的调节作用。

(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由________________________三者协调配合,共同完成的。

(4)运动中关节起着支点作用。图示关节结构示意图。[]________及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[_] ________,②内有滑液,使关节具有灵活性。

(5)相互“撕名牌”时,跑男们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的________功能。

(6)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。这属于________反射,需要________中枢参与,是人类特有的反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C分别表示人豆种子、大豆幼苗和根尖的结构,回答下列问题:

(1)图A中新植物体的幼体是[]_____,图B中的1由图A中的[]_____发育而成,植物的根由种子的_____发育而来。

(2)[④]指的是根尖的_____区,作用是_____

(3)移栈树苗时,根部往往包着一坨土,这是为了保护根的_____(填结构名称)。

(4)根的长度不断增加,是[②]的细胞数量增加和[]_____区细胞体积增大的结果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下装置,回答相关问题:

(1)甲装置可以用来验证_____,氢氧化钠溶液的作用是_____

(2)乙装置可以用米验证_____,此装置必须放在_____的环境中。

(3)丙装置中澄清石灰水变浑浊,则此装置用来检验_____

(4)丁装置可用来验证植物的_____作用,实验现象是塑料袋内壁产生很多_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,不属于接种预防的是

A婴幼儿注射百白破疫苗

B为幼儿口服脊灰质疫苗

C为肝炎患者注射胎盘球蛋白

D为青少年注射乙肝疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:

(1)图甲是________细胞,图乙是_______细胞。判断的理由是:洋葱细胞具有[ ]___________和[ ]______________________,人的细胞则没有。

(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的差异性,但在结构上由于都具有[ ]_______[ ]________和[ ]_________而使得这两者之间具有相似性。

查看答案和解析>>

同步练习册答案