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长期使用某抗菌素会发现抗菌素的效用越来越差.其原因是(  )
A、定向变异的结果
B、抗菌素对病原菌进行逐代选择的结果
C、病原菌对抗菌素进行逐代选择的结果
D、遗传的结果
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说:“人有人言,鸟有鸟语”,工蜂主要是用哪种“语言”告诉同伴蜜源位置(  )
A、动作B、声音C、气味D、表情

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的眼色是由眼球虹膜的色素基因决定的,下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析后回答:
 婚配方式家庭数目子女
父亲母亲蓝眼褐眼
蓝眼蓝眼1506250
蓝眼褐眼158317322
褐眼褐眼292582
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的
 
现象.
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
 
性状.
(3)根据表中第Ⅲ组数据可以推测褐眼是显性,蓝眼是隐性,如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第Ⅲ组中父亲和母亲的基因组成分别是
 
 
,如果这对夫妇再生育一个孩子,请预计这个孩子为蓝眼的机率是
 

A.12.5%      B.25%        C.75%        D.50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是某同学设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验请你帮他一起完成.
回答下列问题:
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法10粒种子,拧紧罐头瓶盖10粒种子拧紧罐头瓶盖倒较多的水完全浸没种子10粒种子,拧紧罐头瓶盖倒一定的水10粒种子,拧紧罐头瓶盖倒一定的水
25℃25℃0℃25℃
(1)设置4号瓶的作用是
 

(2)1和4,2和4,3和4组成三组对照实验,其变量分别 是:
 
 
 

(3)1号瓶没有萌发,是因为
 

(4)2号瓶没有萌发,是因为
 

(5)3号瓶没有萌发,是因为
 

(6)只有
 
号瓶的种子可以萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一家庭中,甲患有肺结核,乙曾经接种过卡介苗(一种预防肺结核的疫苗),丙因故未接种这种疫苗.一年后,经体检发现,甲的肺结核已治愈,而丙却不幸患上了肺结核,乙未患.请分析并回答问题:
(1)肺结核是一种常见的传染病,它具有传染性和流行性的特点,按照传播途径,肺结核属于
 
传染病.
(2)乙未患肺结核是因为体内产生了消灭结核杆菌的
 
,这是一种
 
免疫.
(3)从传染病流行的基本环节看,甲在一年前属于
 
,丙在一年前属于
 
,一年后属于
 

(4)医生决定对丙进行隔离治疗,从预防传染病的措施分析,这属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是原始大气的成分(  )
A、水蒸气B、氧气C、甲烷D、氨气

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科目:初中生物 来源: 题型:

转基因超基鼠的获得,说明生物在传种接代过程中,传下去的是控制性状的
 
,而不是性状,也说明了基因
 
性状.性状遗传实质是亲代通过把基因传给后代.在有性生殖过程中,
 
就是基因在亲子间传递的“桥梁”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)蝗虫的身体分
 
 
 
三部分,其表面被覆有
 

(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多
 
,这也是节肢动物的一个共同特点.
(3)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的听觉形成的正确途径是(  )
A、声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
B、声波→耳蜗内听觉感受器→鼓膜→听小骨→听神经→大脑
C、声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经
D、声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑

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