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蘑菇是通过(  )来繁殖后代的.
A、产生孢子B、产生种子
C、形成芽孢D、分裂
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养.
解答:解:真菌常为丝状的有机体,蘑菇的菌丝形成子实体,子实体的菌褶内有大量的孢子.大多数真菌用孢子繁殖后代.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人类与动物关系的叙述中,错误的是(  )
A、十分密切,人类离不开动物
B、动物在我们的生活中具有难以估量的价值
C、人类可以毫无顾虑地利用动物创造价值
D、动物和人类都是大自然平等的一员

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科目:初中生物 来源: 题型:

绘生物图的时候要用
 
铅笔.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为蝗虫的形态结构图,据图回答:
(1)它身体分为头部、胸部、
 
三部分.
(2)体表的外骨骼的作用有保护和支持体内柔软的器官,还能防止
 
.蝗虫一生中会出现多次蜕皮现象,原因是
 

(3)虫的足和翅都着生在身体的
 
部,因为该部有发达的肌肉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓适应穴居生活的特点有(  )
①身体呈长圆柱形   
②身体靠近前端有环带   
③以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食
④体表有黏液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图:

按照形态结构特点,可将生物分为
 
 如图A和D、
 
 如图B、
 
 如图C.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一被称为
 
的细胞,这个细胞是在
 
里由
 
 
结合而成的.
(2)出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
 
里,每时每刻,都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.
(3)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的
 
是我与外界进行气体交换的场所.
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
 
分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人在运动中,骨起
 
作用,关节起
 
作用,骨骼肌起
 
 作用.骨骼肌的收缩要受
 
的协调和控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于各种各样生态系统的说法中错误的是(  )
A、城市生态系统中人类起重要支配作用,不会破坏环境
B、森林生态系统被称为“地球之肾”、“绿色水库”
C、各种各样的生态系统都有一定的联系
D、湿地生态系统有净化水质方面有很重要的用途,被称为“地球之肾”

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