练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    消费者是指

    [     ]

    A．生命活动中需要消耗能量的生物
    B．直接或间接地以绿色植物为食的动物
    C．能分解有机物的生物
    D．生命活动中需要分解有机物的生物
    B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?曲靖）生态系统都是由生物部分和非生物部分组成，消费者是指（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?广州）在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下图这个生态系统中的生物，分析回答有关问题：
    （1）在这个生态系统中，消费者是指
    兔、鼠、蛇、鹰
    兔、鼠、蛇、鹰
    ，分解者是指
    细菌
    细菌
    ．
    （2）影响草生活的生态因素除了图中标出的外，还有
    非生物因素
    非生物因素
    ．
    （3）这个生态系统有
    4
    4
    条食物链，写出最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （4）如果这个生态系统中的鹰被大量捕杀，最先减少的是
    草
    草
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述中，正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统的成分中，非生物部分包括
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    和
    水
    水
    等；生产者主要是指
    绿色植物
    绿色植物
    ，消费者是指
    动物
    动物
    ；分解者主要是指
    细菌
    细菌
    、
    真菌
    真菌
    等微生物．生产者与消费者之间的关系主要是
    吃
    吃
    与
    被吃
    被吃
    的关系，这就形成了
    食物链
    食物链
    ．当人类排放有毒的物质进入生态系统，有毒物质将会通过不断积累，而且随着营养级别越高，体内有毒物质的积累越
    多
    多
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案