精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
4.下列对蚯蚓外部形态的描述,错误的是(  )
A.身体由许多体节构成B.体表湿润
C.身体腹面有疣足D.环带靠近身体的前端

分析 蚯蚓的身体是由许多的体节组成的,为环节动物.

解答 解:A、蚯蚓的身体是由许多的体节组成的,为环节动物,A正确.
B、蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧,所以蚯蚓的体表是湿润的,B正确.
C、用手抚摸蚯蚓的腹部有粗糙不平的感觉,是因为腹部生有刚毛,辅助蚯蚓运动,C错误.
D、前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,D正确.
故选:C.

点评 关键知道蚯蚓的结构特征是身体有许多体节组成,体表湿润,有口和肛门等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下面关于生物学的阐述错误的是(  )
A.生物学是一门自然科学B.生物学是一门社会科学
C.生物学是一门实验科学D.生物学是一门基础科学

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果.图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中的[5]和[6]所示结构共同组成雄蕊.
(2)甲图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的授粉过程过程.甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是受精.
(3)“商河产业园蜜桃”果大、味甜,其鲜嫩的“果肉”[a]由甲图中的[7]子房壁发育而来;要保持这一优良性状,在生产实践中园艺师常采用的无性繁殖方法是嫁接.其成活的关键是要确保接穗和砧木的形成层的紧密结合.
(4)乙图中的[b]是由甲图中的[4]胚珠发育成的.某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、疏松的土壤里,一个月都没有萌发,可能的原因是种子的萌发需要适应的温度,春节刚过,温度太低,不适合种子萌发.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.花传粉受精后不能继续发育的结构是(  )
A.受精卵B.柱头C.子房D.胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列都属于生物的是(  )
A.机器人和蘑菇B.珊瑚和熊猫C.含羞草和蝴蝶D.钟乳石和珊瑚虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物圈的叙述,错误的是(  )
A.是最大的生态系统B.是所有生物共同的家园
C.是一个统一的整体D.生物圈的范围包括整个地球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.保护生物的多样性,最有效的措施是(  )
A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家
C.建立自然保护区D.建立种质库

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1所示为显微镜结构,图2为人体组织形成过程,请据图分析回答问题(注:在[]中填上相应字母,在横线上填文字)

(1)可调节物像清晰度的结构是[B]和[C]细准焦螺旋.
(2)对光时应使目镜、物镜、通光孔和光圈在一条直线上,如果环境光线较弱,应选用大光圈对准通光孔.
(3)观察时,转动B使镜筒缓缓下降,此时眼睛应注视[D],以免镜头压碎玻片.
(4)这台显微镜备有两种目镜5×和8×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察标本,最小的放大倍数是50倍.
(5)某同学在显微镜视野中找到一个细胞(如图3),如果把它移到视野中央,应将载物台上的装片往←方向移动.(填“←”“↑”“→”“↓”)
(6)图中①②③表示细胞分裂的过程.
(7)④表示细胞分化的过程,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,细胞中的遗传物质不会(填“会”或“不会”)发生改变.
(8)图中的组织中具有保护、分泌功能的是上皮组织,人的大脑皮层主要由图2中的神经组织构成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.有关人体营养物质叙述正确的是(  )
A.糖类是重要的能源物质
B.脂肪是重要的供能物质
C.蛋白质是重要的供能物质
D.碘是合成血红蛋白的原料,缺碘会贫血

查看答案和解析>>

同步练习册答案