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3.已知植物细胞中的叶绿素使得植物呈现绿色.小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光照有关.于是,他用找来的蒜瓣为实验材料,设计了一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小华的疑问,应该作出的假设是叶绿素的形成与光照有关.
(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件相同且适宜.
(3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是绿颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是黄颜色的.
(4)小华的上述研究方法属于实验法.
(5)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有不妥之处,认为甲、乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好.你认为浸泡10个(选填“2”或“10”)蒜瓣更合理,理由是实验材料过少,偶然因素可能会影响实验结果.
(6)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与(3)中推测的一致,因此,该实验的结论是叶绿素的形成与光照有关.

分析 叶绿素的形成条件是光和适宜的温度;探究实验要同时设置实验组和对照组,实验组和对照组只能存在一个变量.

解答 解:(1)因为小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈现出绿色的,因而猜想这种变化应该与光有关.故而做出的假设应该是:叶绿素的形成与光有关.
(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,将甲盘放在 阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件相同且适宜.
(3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是绿颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是黄颜色的.
(4)小华的上述研究方法属于实验法
(5)甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣好,因为2瓣偶然性大,容易出现误差.
(6)修改实验方案后,小华重新实验,甲盘是放在光下的,有叶绿素形成,是绿色的;而乙组是放在密闭的纸箱里的,不见光,没有叶绿素形成,呈现黄色.可得出结论:叶绿素的形成与光有关.
故答案为:(1)叶绿素的形成与光照有关(或无关);
(2)阳光;
(3)甲
(4)实验法;
(5)10;实验材料过少,偶然因素可能会影响实验结果(意思相近也可);
(6)叶绿素的形成与光照有关

点评 注意:设置对照实验要遵循变量唯一的原则.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.观察如图,回答问题:
(1)甲图中的④所示的是关节面,图中的⑤所示的是关节囊,图中的⑥所示的是关节腔,图中可以减少运动时关节的摩擦和震动的结构是[②]关节软骨.
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在神经系统的支配下才能完成.
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是长骨结构示意图,请据图回答:
(1)骨的基本结构有骨质、[3]骨膜和[4]骨髓三部分.
(2)对骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]骨膜中的成骨细胞.
(3)长骨的管状结构,既轻便又牢固,适于人体运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在做了“探究光对鼠妇生活环境的影响”实验后,请回答下列问题:
(1)同学在捕捉鼠妇时会发现它们经常躲在什么地方?阴暗潮湿的环境.
(2)根据探究内容你提出的问题是鼠妇喜欢生活阴暗的环境吗?
(3)请你就提出的问题作出假设鼠妇喜欢生活阴暗的环境.
(4)实验过程中鼠妇的生活环境应形成明亮和阴暗两种环境对照.该实验的变量是光照.
(5)实验中鼠妇数量应用10只不用1只为什么?减少偶然性.
(6)实验结束后应怎样处理鼠妇?把鼠妇放回适合生存的自然环境.
(7)为什么提高实验结果的准确性应进行重复实验并求取平均值.
(8)本实验最终的结论是鼠妇喜欢生活阴暗的环境.
(9)当实验结果不符合假设时应该怎么做C
A、放弃实验                       B、随意修改实验结果
C、重新提出假设再进行实验          D、不再做此实验直接得出结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,四川地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:据新京报5月31日报道,四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况.5月中下旬,四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:四川震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源; ②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:四川抗震救灾指挥部计划,从6月1日到10日,重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,属于切断传播途径的有①②③.(填序号)
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学做“唾液淀粉酶的消作用”实验记录如下表,结论错误的是(  )
试管加入物质温度时间加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃5分钟不变蓝
2淀粉糊+胃液37℃5分钟变蓝
3淀粉糊+唾液0℃5分钟变蓝
A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.据调查,某古建筑物院内的古树上有红蜘蛛、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等5种动物,它们之间的关系可用如下简图表示.请结合图示回答下列问题:
(1)在该食物网中,古树是该生态系统成分中的生产者;红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的消费.
(2)在该生态系统中,如果大量捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、和蚜虫的数量会增加,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏.
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(4)古树根部的生命活动需要消耗糖类等有机物,这些糖类物质主要是由叶制造并通过植物体内的筛管 运输到根部的.

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12.巴斯德发现了病毒,提出了巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.×(判断对错)

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13.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于学习行为.
(2)美国红雀喂鱼是其体内的遗传物质决定的行为.其他山雀偷喝牛奶的行为是在遗传的因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为.从维持自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能适应变化的环境.
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,分析“资料一”,美国红雀和金鱼的运动方式分别为飞行和游泳.

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