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    我们每天吃的食物其根本来源是（　　）
    A、海洋B、动物C、植物D、生物圈
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：植物进行光合作用释放出氧气，制造有机物，据此答题．
    解答：解：植物进行光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；
    所以绿色植物进行光合作用制造出有机物，除满足自身需要外，还能为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源和能量来源；释放出的氧气维持空气中的碳氧平衡，满足其它生物的需要．
    故选：C
    点评：绿色植物光合作用的意义要掌握，和呼吸作用比较理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    蜗牛的眼长在
     
    的顶端．蜗牛的运动器官是
     
    ．

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    检查视力时，视力表上“m”在被检查者视网膜上的像是（　　）
    A、
    B、m
    C、
    D、ョ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（　　）
    A、防止细胞吸水过多而胀破
    B、防止细菌在装片中繁殖
    C、迅速杀死细胞以便观察
    D、利用生理盐水粘住细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面的哪些性状是不会遗传给后代的（　　）
    A、玉米果穗的颜色
    B、人类的眼睛颜色
    C、小狗摔断的残腿
    D、豌豆花的颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发育过程中要经过完全变态的一组动物（　　）
    A、蜜蜂、家蚕
    B、蟋蟀、蝗虫
    C、家蚕、椿象
    D、蜻蜓、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物种类繁多，人们需要对其进行分类．下列关于生物分类的叙述中，不正确的是（　　）
    A、种是最基本的分类单位
    B、分类等级越小，所包含的生物共同特征越少
    C、界是最大的分类单位
    D、一般分类等级越大，所包含的生物种类越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    赤眼蜂有一对红色的复眼，为寄生性昆虫，它的一生发育过程经历了（　　）
    A、卵→蛹→成虫三个时期
    B、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
    C、卵→幼虫→成虫三个时期
    D、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明是一个爱动脑筋的学生，今年夏天，他发现一个水盆里蚊子的幼虫--孑孓，无论怎样摇动，待一会儿大部分总是会浮到水面活动，小明提出了一个问题．
    （1）就此情景，你认为小明提出的问题最可能是
     
    ．
    （2）你为这个问题做出的假设是
     
    ．
    （3）你能为问题和假设的探究作出实验设计能有几步（分步得分）．
    （4）得出的结论是
     
    ．

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