练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】冬天，室外气温零下5℃，室内开着暖空调，小明从温暖如春的室内走到刺骨寒冷的室外，为了适应这样的环境不被冻伤，小明此时（　　）

    A. 皮肤血管舒张，散热增加

    B. 皮肤血管舒张，散热减少

    C. 皮肤血管收缩，散热增加

    D. 皮肤血管收缩，散热减少

    【答案】D

    【解析】

    皮肤的功能有保护和调节体温、分泌和排泄、感受外界刺激等。

    皮肤具有调节体温的功能：当外界气温较高时，皮肤内血管舒张，血流量增加，散热增加，以此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多；当外界气温较低时，皮肤内血管收缩，血流量减少，散热减少。小明从温暖如春的室内走到刺骨寒冷的室外，从气温高到气温低的环境，所以小明此时皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少。故选D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化时（　　）

    ①温度升高 ②水分增加 ③氮含量减少 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加．

    A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验的叙述，正确的是（　　）

    ①环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光

    ②下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜

    ③碘液染色有利于观察

    ④视野中带黑边的圆圈，为洋葱鳞片叶内表皮细胞

    A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】漳州西溪亲水公园依九龙江畔而设，这里不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是白鹭的天堂。我们可以骑着自行车沿路赏花，和纷飞的蜜蜂、蝴蝶同徜徉……请结合资料回答：

    （1）具有社会行为的节肢动物是_____。

    （2）生活在九龙江水里的动物靠_____呼吸，江面上飞舞的白鹭，主要依靠发达的胸肌牵动两_____完成飞行动作。

    （3）若根据划线部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是_____。

    （4）骑车不仅需要由骨、_____和肌肉组成的运动系统来完成，还需要其他系统配合。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋， 扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是植物体进行了__________ （光合作用、呼吸作用、蒸腾作用），散发出来的_______凝结而成的。

    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含__________ 较丰富，这是植物进行____________（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用）的结果，发生该作用的场所是________________。

    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的_______________，这是因为植物进行了________（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用）的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量(　　)

    A. 增加室内二氧化碳浓度

    B. 增大室内昼夜温差

    C. 增加光照强度

    D. 采用绿色玻璃盖顶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学做了如下的实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。

    数日后记录发芽情况如下表：

    装 置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场 所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温 度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉华干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子萌发状况

    全部萌发

    没有萌发

    全部萌发

    没有萌发

    （1）从甲和乙两个小组对比，该兴趣小组同学想要探究的问题是：_____

    （2）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ________ ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是 ______组。

    （3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用____ 和 ___作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照__________有或无）关系。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题。

    实验装置瓶编号

    种子的数量

    环境条件（其他条件均满足）

    A

    2

    少量水,20℃

    B

    2

    无水，20℃

    C

    2

    少量水，-10℃

    D

    2

    水将种子淹没，20℃

    (1)用A瓶和B瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要_____。

    (2)用A瓶和C瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要_____。

    (3)D瓶中“水将种子淹没”，是将种子置于缺少____的环境之中。

    (4)B瓶和C瓶能否形成对照？____。（填“能”或“不能”）

    (5)本实验设计中准备的种子数量是否恰当？____。（填“是”或“否”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列不属于健康的生活方式的是( )

    A. 远离地沟油，不吃地摊上的食品

    B. 不乘坐“三无”车辆上学、回家

    C. 生活中常与父母、朋友交流沟通

    D. 感冒后到药店购买最贵的抗生素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案