A. | 软腭下降,会厌软骨上提 | B. | 软腭下降,会厌软骨下降 | ||
C. | 软腭上提,会厌软骨下降 | D. | 软腭上提,会厌软骨上提 |
分析 鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.
解答 解:鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,使食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.如图:
故选:A
点评 关键是理解掌握会厌软骨的作用与其结构和位置有关.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界>肺泡>气管 | B. | 外界>气管>肺泡 | C. | 肺泡>气管>外界 | D. | 气管>外界>肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体 | |
B. | 动物能促进生态系统的物质循环 | |
C. | 因为病毒没有呼吸作用,所以必须寄生在活细胞中才能生存 | |
D. | 用力揉洗菠菜,水会变成绿色,是因为破坏了有保护功能的细胞壁的缘故 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
1 | 2 | 3 | |
0 | 0 | 0 | 0 |
5 | 0.49 | 0 | 0 |
10 | 1.26 | 0 | 0 |
15 | 2.10 | 0.47 | 0 |
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