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1.用线将下列的动物类群、主要特征、代表动物连起来

分析 根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.

解答 解:a、蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度.
b、蛔虫身体圆柱形,有口有肛门,体表有角质层,属于线形动物.
c、蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔;属于环节动物.
d、涡虫动物属于扁形动物涡虫背腹扁平有口无肛门,属于扁形动物.
e、河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜保护.
故答案为:

点评 熟练掌握动物各类群的主要特征,结合分析题中动物的结构特征,即可正确连线.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是鸟卵的结构图,请据图回答下列问题:
(1)图中[2]是胚盘,是进行胚胎发育的部位.
(2)鸟卵的结构中,贮存空气的结构是[4]气室.
(3)家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须的环境条件是A.
A.适宜的温度                   B.充足的养料
C.适量的水分                   D.充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.探究鸟适于飞行的特点,得出的结论如下:
(1)鸟的身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力.
(2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽.
(3)胸骨上的突起叫作龙骨突,其两侧着生有发达的胸肌,牵动两翼完成飞行.
(4)骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,有利于飞行.
(5)鸟类的呼吸器官是肺,在气囊的辅助下,为鸟类的飞行提供大量的氧.
(6)鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食.
(7)鸟的体温高而恒定,扩大了鸟类的分布范围.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为人体消化系统模式图,请据图回答问题.
(1)进入消化道的蛋白质最终在[⑩]小肠内消化为氨基酸.
(2)不含消化酶的消化液是由[⑤]肝脏分泌的,这种消化液中虽不含有消化酶但它能促进脂肪的消化.
(3)人体内主要的消化和吸收器官是[⑩]小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病.王明和张红是一对表兄妹,听、说能力均正常,他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子.请分析回答:
(1)王明的基因组成是Aa,他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的基因组成是aa,可能性为25%.
(2)预防遗传病发生的措施有进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体.
(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑,这种性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A.颤藻和根霉B.葡萄球菌和草履虫
C.香菇和变形虫D.发菜和酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,不属于生物生命现象的是(  )
A.植物的开花结果B.鲸时常浮出水面呼吸
C.含羞草受到碰触后叶片合拢D.钟乳石长大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.植物根的特性向水性、向肥性、向地性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于哺乳动物下列说法错误的是:(  )
A.用肺和鳃呼吸B.胎生哺乳C.体温恒定D.全身被毛

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