【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。下列食物链正确的是
A | B | C | D | E |
0.245 | 0.124 | 0.103 | 0.045 | 0.006 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. C→E→B→A→D D. D→A→B→C→E
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是( )
A.图中共有5条食物链
B.牛和田鼠之间是竞争关系
C.猫增多不会影响土蜂的数量
D.构成完整的生态系统还缺少分解者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相对性状
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验.
①取新鲜的馒头,切成大小相同的两小块,分别用刀细细的切碎、拌匀.②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌(如图);
③把两支试管一起放入37℃左右的温水中.
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴2滴碘液,摇匀.
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到试管不变蓝,原因是唾液淀粉酶对具有消化作用.
(2)1号试管在试验中起到的是作用.
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体中的温度.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】开发海洋资源、保护海洋生态环境是建设海洋强国的重要任务.如图表示海洋中部分生物间的食物关系,请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,图中藻类植物属于 , 它能够供养图中其它生物,是因为(用生理过程的反应式表示) .
(2)由于气温上升,南极冰层融化,导致企鹅数量大减,可见是威胁生物生存的关键因素.企鹅的大量减少会导致生态平衡破坏,这反映了生物多样性的价值.
(3)农药大量施用是造成海洋污染的原因之一.下表是海水和一条食物链上生物体内DDT含量,请写出这条食物链(用字母和箭头表示).
名称 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量(μg/mL) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com