分析 （1）被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是植物界中最高等的类群．被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实．
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
（3）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．
（4）绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生态系统（或生物圈）的水循环．
（5）生物与环境之间的关系是：环境影响生物的生存，生物在适应环境的同时，还要影响环境．
（6）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．
（7）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
（8）腔肠动物的特征是：身体呈圆筒状，呈辐射对称，体壁有内胚层、外胚层和中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
（9）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
（10）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
解答 解：（1）野大豆的种子外面有果皮，因此属于被子植物．
（2）动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．野大豆属于植物，东方白鹤属于动物，所以与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是有系统．
（3）上述资料提到的生物分类单位有：门、科、属、种，最大的分类单位是门．生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．资料中“＜＞”部分描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的物种的多样性．
（4）由题干中可知，威海市森林覆盖率高，蒸腾作用旺盛，促进了水循环，是威海市雨量充沛的重要原因之一．
（5）黑松能生活在盐碱、干旱的环境中，说明黑松适应环境．黑松防护林抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化，说明其适应环境的同时还影响环境．
（6）小米是谷子的果实加工而成的，它以及玉米、高粱、大麦属于单子叶植物，营养物质主要储存在种子的胚乳中；花生、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中．因此食用的器官主要是种子．
（7）我国菊花品种之多，体现了生物多样性中的生物种类的多样性，即物种的多样性．
（8）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．体内有脊柱的属于脊椎动物，没有脊柱的属于无脊椎动物．
（9）水母、黄海葵属于腔肠动物，体壁有内、外两个胚层构成．
（10）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如文蛤的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等；
（11）栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧等；人口的快速增长，对自然资源的需要量越来越多，导致生物资源逐渐减少，是过度利用生物资源的主要原因．所以人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因．
故答案为：（1）被子；
（2）具有系统；
（3）界；物种；
（4）水循环；
（5）生物适应并影响环境；
（6）种子；
（7）物种的多样性；
（8）有无脊柱；
（9）内外两个胚层；
（10）斧足；
（11）栖息地．
点评 本题考查被子植物的主要特征及经济意义，动物体人体的结构层次，生物多样性及价值等知识．可以从被子植物的主要特征，动植物的结构层次，生物分类单位，生物多样性及价值，生物多样性的保护方面
科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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科目：初中生物 来源： 题型：解答题
如图表示的是家蚕发育的示意图．查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：解答题
2012年3月31日，国际权威学术刊物英国《自然》杂志的封面文章，向世界宣布一项重大的科研成果：在中国辽宁凌源县首次发现迄今最早的真双子叶被子植物大化石--“李氏果”，时代距今约1.24亿年，填补了我国早白垩世早中期真双子叶植物大化石记录的空白．判断“李氏果”是被子植物的主要依据是：种子外有果皮包被．查看答案和解析>>
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