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    请将花的部分结构与其发育成果实的对应内容进行配伍：
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花经过传粉、受精后，受精卵发育成胚；珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，据此解答．
    解答：解：一朵完整的花经过传粉和受精后，花丝、柱头、花瓣、萼片等都逐渐凋落，只要子房才继续发育，子房的发育情况为：，
    故答案为：

    var jiathis_config={ title：“试题解析，就在菁优！“，summary：“将桃花的各部分结构与其发育成果实的对应 内容用直线连接起来-初中生物-菁优网“，shortUrl：false，hideMore：false }
    点评：掌握果实和种子的形成过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    跳舞草随着音乐翩翩起舞的现象说明它具有下列哪一项生物特征（　　）
    A、生长B、繁殖C、应激性D、遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切西瓜和番茄时，流出的汁液来自细胞的哪一个结构？（　　）
    A、细胞质B、细胞液
    C、液泡D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某男性在平静状态下一次呼吸过程中肺内气压的变化，大气压约为101千帕．
    （1）指出图中呼气的时间段
     
    ，并说出你判断的依据
     
    ．
    （2）描述呼气时，呼吸肌（肋间肌和膈肌）是如何导致肺内气压变化的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是人体呼出气体的成分和空气的成分，请回答：
    气体成分空气呼出的气体
    氮气78%78%
    氧气21%16%
    二氧化碳0.03%4%
    水0.07%1.1%
    其他气体0.9%0.9%
    （1）阅读上表可知，吸入气体中
     
    含量比呼出气体中的高．
    （2）根据表中数据，分析“我们吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．”这句话是否正确？为什么？
    （3）我国部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高．PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，甚至渗进血液，危害人体健康．PM2.5入肺的通道是：鼻→
     
    →
     
    →气管→支气管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关植物细胞的问题．
    ①对细胞起支持和保护作用的是
     
    ．
    ②控制物质进出细胞的结构是
     
    ．
    ③为粘稠的液体，能够流动的是
     
    ．
    ④对生物的传宗接代起重要作用的遗传物质存在于
     
     内．
    ⑤切洋葱时，会闻到一种辣味，该物质存在于
     
     中．
    ⑥能进行光合作用的结构是
     
    ．
    ⑦能为细胞提供能量的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态统中的食物网简图，图中A-F分别表示不同种类的生物．据图回答：
    （1）此生态系统中的A属于
     
    （成分）；图中共有
     
    条食物链．请补充任意一条食物链：A→
     
    （用字母和箭头表示）→F．
    （2）生态系统中
     
    是随着食物链和食物网流动并逐级减少的．
    （3）在生态系统中，能量最多的生物是从A通过
     
    作用利用太阳能开始，含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是
     
    ．
    （4）由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全部枯死，则
     
    的生存最先受到影响．
    （5）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长，与分生区细胞无关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱表皮过程示意图，请填出正确的顺序．

    试一试吧：
     
    ．

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