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硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是(  )
A、具有NH3和缺O2
B、具有NH3和O2
C、具有NHO3和O2
D、具有NHO2和缺O2
考点:细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:硝化细菌为自养型生物,它能氨氧化成亚硝酸和硝酸,利用物质氧化时释放的能量,把二氧化碳合成有机物供自己利用,故硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是具有NH3和O2
解答:解:A、硝化细菌氧化氨时需要氧气,A错误;
B、硝化细菌合成有机物时需把氨氧化成亚硝酸所释放的能量,故硝化细菌形成有机物的环境条件是具有NH3和O2,B正确;
C、亚硝酸和硝酸是氨最后的氧化产物,而非原料,C错误;
D、硝化细菌氧化氨时需要氧气,D错误.
故选:B.
点评:解答本题的关键是正确理解硝化细菌的代谢类型及代谢过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在光合作用中,光化学反应的作用中心分子是(  )
A、各种状态的全部叶绿素a分子
B、P700和 P680的叶绿素分子
C、全部叶绿素分子和类胡萝卜素分子
D、与光合作用有关的酶分子

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响生物生活的因素中,属于生物因素的是(  )
A、水是鱼的生活环境
B、大雁南飞
C、错过季节播种,水稻减产
D、田间杂草多,作物产量低

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查身边经常酗酒的人的身体状况,想一想,酒精进入人体后最先受到损伤的应是什么器官?

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于遗传漂变和自然选择学说都正确的表述是(  )
Ⅰ它们是进化的机制
Ⅱ它们完全是随机的过程
Ⅲ它们通常导致适应
Ⅳ它们改变了种群的遗传组成.
A、Ⅰ和ⅡB、Ⅰ和Ⅲ
C、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ和Ⅳ

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图,请你根据所学的知识回答:

(1)共同特征最多的两种植物是
 

(2)亲缘关系最近的两种植物是
 

(3)在进化中比较低等的植物是
 

(4)包含生物种类最多的分类单位是
 

(5)最基本的分类单位是
 

(6)确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述,正确的有(  )
A、提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞
B、用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质
C、蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNA
D、蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼色是由眼球的色素决定的,在丹麦蓝色眼睛的人相当多,他们在许多家庭进行眼色遗传调查中得到以下材料:
婚 配 方 式家 庭 数 目子       女
蓝  眼褐  眼
①蓝眼×蓝眼1506250
②蓝眼×褐眼158317322
③褐眼×褐眼292582
(1)在第①组中,父母都是蓝眼,孩子也都是蓝眼,这是
 
现象;在第③组中,父母都是褐眼,可是却有蓝眼的孩子,这是
 
现象;
(2)蓝眼和褐眼是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 
.从表中可以推出:褐眼是
 
性性状.
(3)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示.在第②组中,某一家庭生了一个蓝眼的孩子,则双亲的基因组成是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答下列问题:
(1)从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一至三年效果较
 
,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越
 

(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象
①害虫群体中,绝大多数个体没有抗药性,但是少数个体由于遗传物质发生改变而产生了具有抗药性的
 
(填“不遗传”或“可遗传”)的
 
,能够在有杀虫剂的环境中生存下来并繁衍后代,能生存下来的个体一般具有抗药性;害虫的这种变异是
 
(填“定向”或“不定向”)的,害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了
 
作用,而在此过程中,自然选择和生物进化都是
 
(填“定向”或“不定向”)的.
②从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,害虫适应了具有杀虫剂的环境,这种适应的形成是
 
的结果,当第7年使用杀虫剂2时,害虫由于
 
环境的改变而大量死亡,经过再次积累新的
 
重新适应环境.

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